| 1. 难度:简单 | |
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计算:sin30°=( ) A.
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| 2. 难度:简单 | |
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方程(x+3)(x﹣2)=0的解是( ) A. x1=3,x2=2 B. x1=﹣3,x2=2 C. x1=3,x2=﹣2 D. x1=﹣3,x2=﹣2
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| 3. 难度:简单 | |
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如图,AD∥BE∥CF,AB=3,BC=6,DE=2,则EF的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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| 4. 难度:简单 | |
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已知△ABC∽△DEF,AB=6cm,BC=4cm,AC=9cm,且△DEF的最短边边长为8cm,则最长边边长为( ) A. 16 cm B. 18 cm C. 4.5 cm D. 13 cm
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| 5. 难度:中等 | |
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若关于 A.
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| 6. 难度:中等 | |
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下列对二次函数y=x2﹣x的图象的描述,正确的是( ) A. 开口向下 B. 对称轴是y轴 C. 经过原点 D. 在对称轴右侧部分是下降的
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| 7. 难度:中等 | |
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若点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(3,y3)在双曲线y= A. y1<y2<y3 B. y3<y2<y1 C. y2<y1<y3 D. y3<y1<y2
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| 8. 难度:中等 | |
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若x个数的平均数为a,y个数的平均数为b,则这(x+y)个数的平均数是( ) A.
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| 9. 难度:简单 | |
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当锐角A的cosA> A. 小于45° B. 小于30° C. 大于45° D. 大于30°
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| 10. 难度:中等 | |
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在▱ABCD中,点E在边AB上,DE、AC相交于点F,AE:EB=2:1,S△AEF=8,则△AFD的面积为( ) A. 8 B. 12 C. 16 D. 18
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| 11. 难度:中等 | |
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如图,⊙O的半径为5,AB为弦,点C为
A.
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| 12. 难度:中等 | |
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在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是( )
A. 众数是90分 B. 中位数是95分 C. 平均数是95分 D. 方差是15
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| 13. 难度:中等 | |
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如图,一把直尺,
A. 3 B.
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| 14. 难度:中等 | |
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跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度
A.
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| 15. 难度:中等 | |
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如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数
A. 3 B.
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| 16. 难度:中等 | |
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如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=10,AB⊥AC,点P从点B出发沿着B→A→C的路径运动,同时点Q从点A出发沿着A→C→D的路径以相同的速度运动,当点P到达点C时,点Q随之停止运动,设点P运动的路程为x,y=PQ2,下列图象中大致反映y与x之间的函数关系的是( )
A. C.
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| 17. 难度:中等 | |
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已知反比例函数y=
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| 18. 难度:简单 | |
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如图,点
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| 19. 难度:中等 | |
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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',其中点B的运动路径为
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| 20. 难度:中等 | |||||||||||||||
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为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示.
大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表
请根据调查的信息 (1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 ; (2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数; (3)选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.
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| 21. 难度:中等 | |||||||
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某大学生创业团队抓住商机,购进一批干果分装成营养搭配合理的小包装后出售,每袋成本3元.试销期间发现每天的销售量y(袋)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,部分数据如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天还需支付其他各项费用80元.
(1)请直接写出y与x之间的函数关系式; (2)如果每天获得160元的利润,销售单价为多少元? (3)设每天的利润为w元,当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少元?
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| 22. 难度:中等 | |
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如图,已知正方形DEFG的顶点D、E在△ABC的边BC上,顶点G、F分别在边AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面积是6,求这个正方形的边长.
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| 23. 难度:中等 | |
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为了测量竖直旗杆AB的高度,某综合实践小组在地面D处竖直放置标杆CD,并在地面上水平放置个平面镜E,使得B,E,D在同一水平线上,如图所示.该小组在标杆的F处通过平面镜E恰好观测到旗杆顶A(此时∠AEB=∠FED).在F处测得旗杆顶A的仰角为39.3°,平面镜E的俯角为45°,FD=1.8米,问旗杆AB的高度约为多少米? (结果保留整数)(参考数据:tan39.3°≈0.82,tan84.3°≈10.02)
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| 24. 难度:中等 | |
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如图,AB是⊙O的直径, (1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若OB=2,求BD的长.
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| 25. 难度:中等 | |
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在平面直角坐标系 (1)求直线BC的表达式; (2)垂直于y轴的直线l与抛物线交于点
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| 26. 难度:中等 | |
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已知点A(a,m)在双曲线y= (1)如图1,当a=﹣2时,P(t,0)是x轴上的动点,将点B绕点P顺时针旋转90°至点C, ①若t=1,直接写出点C的坐标; ②若双曲线y= (2)如图2,将图1中的双曲线y=
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