1. 难度:简单 | |
下列数中:﹣8,2.7,0.66666…,0,2,9.181181118…是无理数的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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2. 难度:简单 | |
的算术平方根为( ) A. 5 B. ±5 C. D. ±
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3. 难度:简单 | |
下列语句正确的是( ) A. 9的平方根是﹣3 B. ﹣7是﹣49的平方根 C. ﹣15是225的平方根 D. (﹣4)2的平方根是﹣4
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4. 难度:中等 | |
下列说法:①-64的立方根是4,②49的算数平方根是±7,③的立方根是,④的平方根是,其中正确说法的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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5. 难度:简单 | |
下列各数中,与数最接近的数是( ). A. 4.99 B. 2.4 C. 2.5 D. 2.3
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6. 难度:中等 | |
下列无理数中,在-2与1之间的是( ) A. - B. - C. D.
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7. 难度:困难 | |
的立方根是 ( ) A. 2 B. 2 C. 8 D. -8
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8. 难度:简单 | |
若0<x<1,则x,x2,,中,最小的数是( ) A. x B. C. D. x2
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9. 难度:中等 | |
已知实数x,y满足,则x-y等于( ) A. 3 B. -3 C. 1 D. -1
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10. 难度:简单 | |
已知:|a|=5,=7,且|a+b|=a+b,则a-b的值为( ) A. 2或12 B. 2或-12 C. -2或12 D. -2或-12
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11. 难度:简单 | |
若m=,则估计m的值所在的范围是( ) A.
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12. 难度:简单 | |
若x的立方根是,则x=_____.
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13. 难度:简单 | |
的平方根是__.
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14. 难度:中等 | |
如果互为相反数,那么x2+y=______.
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15. 难度:中等 | |
己知,则=________.
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16. 难度:简单 | |
若|x-|=,则x=________.
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17. 难度:简单 | |
已知,则
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18. 难度:中等 | |
将下列各数填在相应的集合里. ,π,3.141 592 6,-0.456,3.030 030 003…(每两个3之间依次多1个0),0,,,, 有理数集合:{_____________…}; 无理数集合:{ …}; 正实数集合:{ …}; 整数集合:{ …}.
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19. 难度:中等 | |
计算:(1); (2); (3)
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20. 难度:中等 | |
实数
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21. 难度:中等 | |
利用平方根(或立方根)的概念解下列方程: (1)9(x-3)2=64; (2)(2x-1)3=-8.
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22. 难度:中等 | |
3是2x﹣1的平方根,y是8的立方根,z是绝对值为9的数,求2x+y﹣5z的值.
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23. 难度:中等 | |
王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m-6,它的平方根为±(m-2),求这个数.小张的解法如下: 依题意可知,2m-6是(m-2),-(m-2)两数中的一个.(1) 当2m-6=m-2时,解得m=4.(2) 所以这个数为2m-6=2×4-6=2.(3) 当2m-6=-(m-2)时,解得m=.(4) 所以这个数为2m-6=2×-6=-.(5) 综上可得,这个数为2或-.(6) 王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予以改正.
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24. 难度:中等 | |
(1)计算: = , = , = , = , = , = ; (2)根据(1)中的计算结果可知,一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来; (3)利用上述规律计算:= .
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