1. 难度:简单 | |
《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果向东走5米记为+5米,则向西走3米记为( ) A. +5米 B. ﹣5米 C. +3米 D. ﹣3米
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2. 难度:简单 | |
下列几何体中,是圆锥的为( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为( ) A. 3.386×108 B. 0.3386×109 C. 33.86×107 D. 3.386×109
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4. 难度:中等 | |
如图的正方体纸巾盒,它的平面展开图是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
方程3x+6=2x﹣8移项后,正确的是( ) A. 3x+2x=6﹣8 B. 3x﹣2x=﹣8+6 C. 3x﹣2x=﹣6﹣8 D. 3x﹣2x=8﹣6
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6. 难度:简单 | |
实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.把﹣a,b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( ) A. ﹣a<0<b B. 0<﹣a<b C. b<0<﹣a D. b<﹣a<0
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7. 难度:中等 | |
已知(a﹣2)2+|b+3|=0,则ba的值是( ) A. ﹣9 B. 9 C. 8 D. ﹣8
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8. 难度:中等 | |
如图是地铁昌平线路图.在图中,以正东为正方向建立数轴,有如下四个结论: ①当表示昌平东关站的点对应的数为0,表示昌平站的点对应的数为﹣1.5时,表示北邵洼站的点对应的数为1.2; ②当表示昌平东关站的点对应的数为0,表示昌平站的点对应的数为﹣15时,表示北邵洼站的点对应的数为12; ③当表示昌平东关站的点对应的数为1,表示昌平站的点对应的数为﹣14时,表示北邵洼站的点对应的数为13; ④当表示昌平东关站的点对应的数为2,表示昌平站的点对应的数为﹣28时,表示北邵洼站的点对应的数为26. 上述结论中,所有正确结论的序号是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④
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9. 难度:简单 | |
计算:﹣2+3=_____;(﹣2)×3=_____.
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10. 难度:简单 | |
比较大小(用“>,<,=”表示):﹣|﹣2|_____﹣(﹣2).
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11. 难度:中等 | |
已知x=﹣1是方程x﹣m=4的解,那么m的值是_____.
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12. 难度:简单 | |
如果代数式2amb4与﹣5a2bn+1是同类项,则m=_____,n=_____.
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13. 难度:简单 | |
现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄.如图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路,走“捷径AC”,于是在草坪内走出了一条不该有的“路线AC”.请你用数学知识解释出现这一现象的原因是_____.
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14. 难度:简单 | |
数a的4倍与b的倒数的差,可列代数式为_____.
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15. 难度:中等 | |
如图,已知线段AB=8,若O是AB的中点,点M在线段AB上,OM=1,则线段BM的长度为_____.
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16. 难度:中等 | |
数学课上,老师要求同学们用一副三角板画一个钝角,并且画出它的角平分线.小丹的画法如下: ①先按照图1的方式摆放一副三角板,画出∠AOB; ②再按照图2的方式摆放一副三角板,画出射线OC; ③图3是去掉三角板后得到的图形. 老师说小丹的画法符合要求.请你回答: (1)小丹画的∠AOC的度数是_____; (2)射线OC是∠AOB的角平分线的依据是_____.
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17. 难度:简单 | |
计算:﹣4+5﹣16+8.
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18. 难度:中等 | |
计算:(﹣+﹣)×(﹣36).
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19. 难度:中等 | |
计算:﹣12﹣×[5﹣(﹣3)2].
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20. 难度:中等 | |
计算:2a2﹣4ab+a﹣(a2+a﹣3ab).
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21. 难度:简单 | |
解方程:5x﹣1=x+3.
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22. 难度:中等 | |
解方程:.
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23. 难度:中等 | |
如图,根据下列要求画图: (1)画直线AC,线段BC和射线BA; (2)画出点A到线段BC的垂线段AD; (3)用量角器(半圆仪)测量∠ABC的度数是 °.(精确到度)
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24. 难度:中等 | |
补全解题过程. 已知:如图,∠AOB=40°,∠BOC=60°,OD平分∠AOC.求∠BOD的度数. 【解析】 又∵∠AOB=40°,∠BOC=60°, ∴∠AOC= °. ∵OD平分∠AOC, ∴∠AOD= ∠AOC( ). ∴∠AOD=50°. ∴∠BOD=∠AOD﹣∠ . ∴∠BOD= °.
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25. 难度:中等 | |
列方程解应用题. 某餐厅有4条腿的椅子和3条腿的凳子共40个,如果椅子腿数和凳子腿数加起来共有145条,那么有几个椅子和几个凳子?
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26. 难度:中等 | |
元旦放假时,小明一家三口一起乘小轿车去探望爷爷、奶奶和姥爷、姥姥.早上从家里出发,向东走了5千米到超市买东西,然后又向东走了2.5千米到爷爷家,下午从爷爷家出发向西走了10千米到姥爷家,晚上返回家里. (1)若以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和姥爷家的位置在下面数轴上分别用点A、B、C表示出来; (2)超市和姥爷家相距多少千米? (3)若小轿车每千米耗油0.08升,求小明一家从出发到返回家,小轿车的耗油量.
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27. 难度:中等 | |
在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a. (1)求2⊕(﹣1)的值; (2)求﹣3⊕(﹣4⊕)的值; (3)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“⊕”是否具有交换律?请写出你的探究过程.
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28. 难度:中等 | |
(1)阅读思考: 小迪在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,探索过程如下: 如图1所示,线段AB,BC,CD的长度可表示为:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他归纳出这样的结论:如果点A表示的数为a,点B表示的数为b,当b>a时,AB=b﹣a(较大数﹣较小数). (2)尝试应用: ①如图2所示,计算:OE= ,EF= ; ②把一条数轴在数m处对折,使表示﹣19和2019两数的点恰好互相重合,则m= ; (3)问题解决: ①如图3所示,点P表示数x,点M表示数﹣2,点N表示数2x+8,且MN=4PM,求出点P和点N分别表示的数; ②在上述①的条件下,是否存在点Q,使PQ+QN=3QM?若存在,请直接写出点Q所表示的数;若不存在,请说明理由.
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