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江苏省2018-2019学年八年级(上)期中数学试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列交通标志图案是轴对称图形的是

 

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2. 难度:简单

叫做2(  )

A. 平方 B. 平方根 C. 算术平方根 D. 立方根

 

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3. 难度:简单

如图,△ABC中,ABACBEEC,直接使用“SSS”可判定(  )

A. ABD≌△ACD B. ABE≌△EDC C. ABE≌△ACE D. BED≌△CED

 

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4. 难度:中等

如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,过FDEBC,交AB于点D,交AC于点E.若BD3DE5,则线段EC的长为(  )

A. 3 B. 4 C. 2 D. 2.5

 

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5. 难度:中等

下列无理数中,与4最接近的是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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6. 难度:中等

小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示,现在他将正方形从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形的顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有

A. 3    B. 4    C. 5    D. 无数个

 

二、填空题
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7. 难度:简单

下列各数:①1.010010001⑥2.3中,是无理数的是_____(填写数字前的序号)

 

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8. 难度:简单

小亮用天平称得一个罐头的质量为2.026kg,近似数2.026精确到0.1_____

 

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9. 难度:中等

已知一个等腰三角形的两边长分别为24,则该等腰三角形的周长是      

 

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10. 难度:中等

在△ABC和△DEF中,ABDE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必须增加的一个条件是_____(填写一个即可)

 

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11. 难度:中等

如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,则点C坐标为______

 

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12. 难度:简单

我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为______度.

 

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13. 难度:中等

如图,在△ABC中,∠ACB90°,CDAB边上的高,CEAB边上的中线,AD2CE5,则CD_____

 

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14. 难度:中等

如图,将△ABC三个角分别沿DEHGEF翻折,三个顶点均落在点O处,则∠1+2的度数为_____°.

 

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15. 难度:中等

如图,折叠长方形纸片ABCD,使点D落在边BC上的点F处,折痕为AE.已知AB6cmBC10cm.则EC的长为_____cm

 

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16. 难度:困难

如图,四边形ABCD中,ABADAC5,∠DAB=∠DCB90°,则四边形ABCD的面积为_____

 

三、解答题
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17. 难度:中等

计算:

(1)|2|++  (2)+(π3)0(2)2.

 

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18. 难度:中等

求下面各式中的x

(1)4x29

(2)(x1)3+80

 

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19. 难度:简单

如图,点A、F、C、D在同一条直线上,已知AF=DC,∠A=∠D,BC∥EF,求证:AB=DE.

 

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20. 难度:简单

如图,AD是△ABC的角平分线,DEDF分别是△ABD和△ACD的高,求证:AD垂直平分EF

 

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21. 难度:中等

下面有4张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长都是1,请在方格纸中分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中小正方形的顶点重合,具体要求如下:

(1)画一个直角边长为4,面积为6的直角三角形.

(2)画一个底边长为4,面积为8的等腰三角形.

(3)画一个面积为5的等腰直角三角形.

(4)画一个边长为2,面积为6的等腰三角形.

 

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22. 难度:中等

一节数学课上,老师布置了一道课堂练习:“如图,在△ABC中,∠B=∠C,求证:ABAC“,小明发现,他取BC的中点D,连接AD后,无法证明△ABD≌△ACD,故举手提问老师,老师听了他的困惑,告诉他只要再作两条垂线段就可以证明了,你知道如何继续证明吗?请你写下完整的证明过程.

 

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23. 难度:中等

在△ABC中,AB15BC14AC13,求△ABC的面积.

某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.

 

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24. 难度:中等

阅读理【解析】
的近似值.

【解析】
10+x,其中0x1,则103(10+x)2,即103100+20x+x2

因为0x1,所以0x21,所以103100+20x

解之得x0.15,即的近似值为10.15

理解应用:利用上面的方法求的近似值(结果精确到0.01)

 

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25. 难度:中等

是一张∠AOB45°的纸片折叠后的图形,PQ分别是边OAOB上的点,且OP2cm.将∠AOB沿PQ折叠,点O落在纸片所在平面内的C(C在∠AOB的内部或一边上)

(1)PCQB时,OQ     cm

(2)当折叠后重叠部分为等腰三角形时,画出示意图,写出OQ的长.

 

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