1. 难度:简单 | |
计算的结果是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,值周班长对上周本班7个小组合作学习的得分情况进行了统计,得到以下评分结果:90,96,89,90,91,85,90,这组数据的中位数和众数分别是( ) A. 89,90 B. 90,90 C. 88,95 D. 90,95
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4. 难度:中等 | |
如图,已知直线a∥b∥c,直线d与它们分别垂直且相交于A,B,C三点,若AB=3,AC=8则平行线b,c之间的距离是( ) A. 3 B. 5 C. 8 D. 11
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5. 难度:简单 | |
如图,下列判断正确的是( ) A. 若∠1=∠2,则AD∥BC B. 若∠1=∠2.则AB∥CD C. 若∠A=∠3,则 AD∥BC D. 若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC
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6. 难度:中等 | |
如图,∠1与∠2互补,∠3=135°,则∠4的度数是( ) A. 45° B. 55° C. 65° D. 75°
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7. 难度:中等 | |
方程组的解为,则被遮盖的两个数(按从左往右的顺序)分别为( ) A. 2,1 B. 1,5 C. 5,1 D. 2,4
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8. 难度:中等 | |
计算的结果是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
甲乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好是1.6米,方差分别是,,则在本次测试中,_____同学的成绩更稳定(填“甲”或“乙”)
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10. 难度:简单 | |
已知_____.
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11. 难度:中等 | |
若二次三项式是一个完全平方式,则m=_____.
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12. 难度:中等 | |
如图,三条直线l1、l2、l3 相交于点O,则∠1+∠2+∠3=______.
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13. 难度:中等 | |
如图,直线AB,CD相交于点O ,若∠BOD=40°,OA平分∠COE,则∠COE=___.
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14. 难度:中等 | |
如图,
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15. 难度:中等 | |
已知
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16. 难度:中等 | |
如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”,他的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的。“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数,例如:(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数1,2,1恰好对应图中第三行的数字;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数1,3,3,1恰好对应图中第四行的数字…….请认真观察此图,根据前面各式的规律,写出(a+b)6的展开式:(a+b)6=____.
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17. 难度:简单 | |
因式分【解析】
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18. 难度:中等 | |
先化简再求值:,其中a=3,b=-1.
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19. 难度:中等 | |
已知可以分解为一次因式和,求的值.
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20. 难度:中等 | |
如图所示,直线AB,CD,EF交于点O,OG平分∠BOF,且CD⊥EF, ∠AOE=70°.求∠GOF和∠DOG的度数.
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21. 难度:简单 | |
如图,已知CD∥BF, ∠B+∠D=180°,求证:AB∥DE.
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22. 难度:中等 | |
如图,在方格纸(边长为1个单位长)上,以格点连线为边的三角形叫格点三角形,请按要求完成下列操作: (1)将格点△ABC绕A点逆时针旋转90°,得到△; (2)将△沿直线作轴对称得到△;再将△向下平移3个单位得到△
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23. 难度:中等 | ||||||||||||||||
小青在九年级上学期的数学成绩如表所示:
(1)计算小青该学期平时的平均成绩; (2)如果学期的总评成绩是根据下图所示的权重计算的,请计算出小青该学期的总评成绩.
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24. 难度:中等 | |
已知:如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:∠DGC=∠BAC.
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25. 难度:中等 | |
某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅,1个小餐厅,可供2280名学生就餐. (1)求1个大餐厅,1个小餐厅分别可供多少名 就餐? (2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由.
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26. 难度:中等 | |
如图,已知AB∥CD,点E在直线AB,CD之间. (1)求证:∠AEC=∠BAE+∠ECD; (2)若AH平分∠BAE,将线段CE沿射线CD平移至FG. ①如图2,若∠AEC=90°,FH平分∠DFG,求∠AHF的度数; ②如图3,若FH平分∠CFG,试判断∠AHF与∠AEC的数量关系并说明理由.
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