1. 难度:简单 | |
下列各数中,是无理数的是 A. B. C. 0 D.
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2. 难度:简单 | |
式子有意义,则的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、
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3. 难度:简单 | |
科学家在实验中检测出某微生物约为 A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
下列各式中,运算正确的是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
已知△ABC中,2(∠B+∠C)=3∠A,则∠A 的度数是( ) A.54° B.72° C.108° D.144°
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6. 难度:简单 | |
若关于x的方程的解为 A. B. 2 C. D.
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7. 难度:简单 | |||
如图,利用尺规作的角平分线OC,在用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是
A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS
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8. 难度:简单 | |
实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是【 】 A.a﹣c>b﹣c B.a+c<b+c C.ac>bc D.
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9. 难度:简单 | |
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10. 难度:简单 | |
若分式的值为0,则x的值为______.
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11. 难度:简单 | |
“x的3倍与y的和不小于2”用不等式可表示为______.
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12. 难度:简单 | |
若a<1,化简-1=_____.
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13. 难度:简单 | |
不等式组的解集为
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14. 难度:简单 | |
如图,
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15. 难度:简单 | |
如图,在
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16. 难度:简单 | |
如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和3,那么阴影部分的面积为______.
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17. 难度:中等 | |
先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=+1.
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18. 难度:中等 | |
为创建“美丽乡村”,某村计划购买甲、乙两种树苗共400棵,对本村道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元.
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19. 难度:中等 | |
设,.
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20. 难度:中等 | |
数学张老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,并肯定了他的说法 的小数部分可以表示为______;的小数部分可以表示为______.
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21. 难度:简单 | |
.
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22. 难度:中等 | |
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23. 难度:简单 | |
解不等式组:.
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24. 难度:中等 | |
某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.
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25. 难度:中等 | |
如图,已知矩形ABCD中,E是AD上的一点,F是AB上的一点,EF⊥EC, 且EF=EC,DE=4cm,矩形ABCD的周长为32cm,求AE的长.
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26. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点. (1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动. ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由; ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等? (2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
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