1. 难度:简单 | |
下面的四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
4 的平方根是 A . 2 B . 16 C. ±2 D. ±16
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3. 难度:简单 | |
如图所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②、③、④、⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到( ) A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
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4. 难度:中等 | |
在-2,,,3.14, ,,这6个数中,无理数共有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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5. 难度:简单 | |
如图,直线l1与l2相交于点O,OM⊥l1,若β=44°,则α为( ) A. 44° B. 45° C. 46° D. 56°
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6. 难度:简单 | |
如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD( ) A. ∠1=∠2 B. ∠3=∠4 C. ∠D=∠DCE D. ∠D+∠ACD=180°
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7. 难度:简单 | |
的值是( ) A. 7 B. ﹣1 C. 1 D. ﹣7
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8. 难度:中等 | |
下列命题:①内错角相等;②同旁内角互补;③直角都相等;④若n<1,则n2﹣1<0.其中真命题的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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9. 难度:中等 | |
下列语句错误的是( ) A. 连接两点的线段的长度叫做两点间的距离; B. 两条直线平行,同旁内角互补 C. 若两个角有公共顶点且有一条公共边,和等于平角,则这两个角为邻补角 D. 平移变换中,各组对应点连成两线段平行且相等
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10. 难度:中等 | |
如图,△ABC中,AH⊥BC,BF平分∠ABC,BE⊥BF,EF∥BC,以下四个结论:①AH⊥EF,②∠ABF=∠EFB,③AC∥BE,④∠E=∠ABE.正确的是( ) A. ①②③④ B. ①② C. ①③④ D. ①②④
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11. 难度:简单 | |
如图,直线a∥b,∠1=130°,则∠2= .
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12. 难度:中等 | |
已知,则ab=_____.
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13. 难度:简单 | |
把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式_____
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14. 难度:简单 | |
如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是_________.
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15. 难度:中等 | |
如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移2个单位长度得到△DEF,则四边形ABFD的周长为________.
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16. 难度:中等 | |
∠A的两边与∠B的两边互相平行,且∠A比∠B的2倍少15°,则∠A的度数为_____.
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17. 难度:中等 | |
计算: (1)(﹣2)2×+||+(﹣1)2016 (2)解方程:(x﹣2)2=9.
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18. 难度:中等 | |
已知2a-1的平方根是±3,3a+2b+4的立方根是3,求a+b的平方根.
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19. 难度:中等 | |
完成下面推理过程 如图,已知DE∥BC,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,可推得∠FDE=∠DEB的理由: ∵DE∥BC(已知) ∴∠ADE= .( ) ∵DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC, ∴∠ADF= , ∠ABE= .( ) ∴∠ADF=∠ABE ∴DF∥ .( ) ∴∠FDE=∠DEB. ( )
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20. 难度:中等 | |
如图,已知AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,求证:AB∥CD.
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21. 难度:中等 | |
如图,四边形ABCD所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度. (1)求出四边形ABCD的面积; (2)请画出将四边形ABCD向上平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度后所得的四边形A′B′C′D′.
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22. 难度:中等 | |
如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOC与∠AOD的度数比为4:5,OE⊥AB,OF平分∠DOB,求∠EOF的度数.
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23. 难度:中等 | |
(2015秋•丹江口市期末)(1)如图1,已知,AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,EG、EH分别平分∠AEF、∠BEF交CD于G、H,则EG与EH的位置关系是 ,∠EGH与∠EHG关系是 ; (2)如图2,已知:AB∥CD∥EF,BE、DE分别平分∠ABD、∠BDC,求证:BE⊥ED.
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24. 难度:简单 | |
如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由. 【解析】 理由:过点P作EF∥AB, ∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∵AB∥CD,EF∥AB, ∴EF∥CD,(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.) ∴∠EPD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360° ∴∠B+∠BPD+∠D=360° (1)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,并说明理由. (2)观察图(3)和(4),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,不需要说明理由.
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