1. 难度:简单 | |
下列运算正确的是( ) A.
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2. 难度:中等 | |
式子有意义,则实数 A.
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3. 难度:简单 | |
计算并化简,得到的结果是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
有下列方程:①x2-2x=0;②9x2-25=0;③(2x-1)2=1;④.其中能用直接开平方法做的是( ) A.
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5. 难度:简单 | |
将方程x2+4x+3=0配方后,原方程变形为( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
已知 A. 24
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7. 难度:简单 | |
方程(x-2)2+(x-2)=0的解是( ) A. 2,1 B.
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8. 难度:中等 | |
把化简后得( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
下列各组数能构成勾股数的是( ) A. ,, B. ,, C.
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10. 难度:中等 | |
欧几里得的《原本》记载,形如的方程的图解法是:画 A.
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11. 难度:简单 | |
计算:3=______.
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12. 难度:简单 | |
方程(x+1)(x-3)=-4的解为______.
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13. 难度:简单 | |
最简二次根式与是同类二次根式,则
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14. 难度:简单 | |
关于x的一元二次方程
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15. 难度:中等 | |
如图,设P是等边△ABC内的一点,PA=3,PB=5,PC=4,则∠APC=_______°.
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16. 难度:中等 | |
计算题 (1). (2).
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17. 难度:中等 | |
用适当的方法解方程: (1)2x2-2x-5=0. (2)(3x-1)2-4(2x+3)2=0.
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18. 难度:中等 | |
先化简,再求值:(
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19. 难度:中等 | |
阅读下列材料,解答后面的问题: 材料:求代数式x2-2x+5的最小值. 小明同学的解答过程:x2-2x+5=x2-2x+1-1+5=(x-1)2+4 我们把这种解决问题的方法叫做“配方法”. (1)请按照小明的解题思路,写出完整的解答过程; (2)请运用“配方法”解决问题: ①若x2+y2-6x+10y+34=0,求y-x的立方根; ②分解因式:4x4+1.
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20. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,AB=17cm,AC=8cm,BC=15cm,将AC沿AE折叠,使得点C与AB上的点D重合. (1)证明:△ABC是直角三角形; (2)求△AEB的面积.
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21. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,∠B﹦90°,AB﹦6cm,BC﹦3cm,点P以1cm/s的速度从点A开始沿边AB向点B移动,点Q以2cm/s的速度从点B开始沿边BC向点C移动.如果点P、Q分别从点A、B同时出发,多少时间后,P、Q之间的距离等于cm?
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22. 难度:中等 | |
已知:关于 (1)若这个方程有两个不相等的实数根,求 (2)若此方程有一个根是1,求
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23. 难度:困难 | |
经市场调研发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.在每件降价幅度不超过18元的情况下,若每件童装降价1元,则每天可多售出2件,设降价x元. (1)降价x元后,每件童装盈利是______元,每天销售量是______件; (2)要想每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元? (3)每天能盈利1800元吗?如果能,每件童装应降价多少元?如果不能,请说明理由.
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