1. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是( ) A. 1的算术平方根是1 B. 0的平方根是0 C. ﹣1的立方根是±1 D. 4的平方根是±2
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2. 难度:简单 | |
在,﹣π,0,3.14,﹣,0.33333,,中,无理数的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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3. 难度:简单 | |
下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是 ( ) A. 对重庆市居民日平均用水量的调查 B. 对一批LED节能灯使用寿命的调查 C. 对重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的调查 D. 对某校九年级(1)班同学的身高情况的调查
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4. 难度:简单 | |
已知点A(﹣1,﹣5)和点B(2,m),且AB平行于x轴,则B点坐标为( ) A. (2,﹣5) B. (2,5) C. (2,1) D. (2,﹣1)
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5. 难度:困难 | |
如果a>b,c<0,那么下列不等式成立的是( ). (A) a+c>b+c; (B) c-a>c-b; (C) ac>bc; (D) .
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6. 难度:简单 | |
下列命题中,属于真命题的是( ) A. 互补的角是邻补角 B. 在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c。 C. 同位角相等 D. 在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c。
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7. 难度:中等 | |
《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系,在其方程章中有一道题:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其钱的一半给甲,则甲的钱数为50;若甲把其钱的给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?若设甲持钱为x,乙持钱为y,则可列方程组 A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
如图,A,B的坐标为 A. 1 B.
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9. 难度:简单 | |
已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( ) A. a>2 B. a≥2 C. 1<a≤2 D. 1≤a<2
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11. 难度:中等 | |
某超市销售一批创意闹钟,先以55元 A. 44 B. 45 C. 104 D. 105
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12. 难度:中等 | |
如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴与y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2019次相遇地点的坐标是( ) A. (1,﹣1) B. (2,0) C. (﹣1,1) D. (﹣1,﹣1)
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13. 难度:简单 | |
已知a、b为两个连续的整数,且a<﹣<b,则a+b=_____.
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14. 难度:简单 | |
一组数据的最大值为8.4,最小值为5.0,如果取组距是0.3,那么这组数据可适合分成的组数为________组.
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15. 难度:中等 | |
已知点P的坐标为(3a+6,2-a),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是______ .
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16. 难度:中等 | |
若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程组x-3y=6的解,则k等于_____________ 。
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17. 难度:简单 | |
已知关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围为_____.
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18. 难度:简单 | |
在平面直角坐标系中,对于平面内任意一点(x,y),若规定以下两种变换: ①f(x,y)=(x+2,y), ②g(x,y)=(﹣x,﹣y),例如按照以上变换有:f(1,1)=(3,1);g(f(1,1))=g(3,1)=(﹣3,﹣1). 则f(g(2,5))=_____.
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19. 难度:简单 | |
(1)求x的值:9x2﹣25=0 (2)计算:2+++|﹣2|
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20. 难度:中等 | |
解方程组 (1)(2)
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21. 难度:简单 | |
某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题: (1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生. (2)补全条形统计图中的缺项. (3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%. (4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.
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22. 难度:中等 | |
在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度.已知A(1,1)、B(3,4)和C(4,2). (1)在图中标出点A、B、C. (2)将点C向下平移3个单位到D点,将点A先向左平移3个单位,再向下平移1个单位到E点,在图中标出D点和E点. (3)求△EBD的面积S△EBD.
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23. 难度:中等 | |
如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC
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24. 难度:中等 | |
“保护好环境,拒绝冒黑烟”.某市公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元. (1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元? (2)预计在该线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?
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25. 难度:中等 | |
小红和小明在研究一个数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点E,探索∠E与∠A,∠C的数量关系. (一)发现:在如图1中,小红和小明都发现:∠AEC=∠A+∠C; 小红是这样证明的:如图7过点E作EQ∥AB. ∴∠AEQ=∠A( ) ∵EQ∥AB,AB∥CD. ∴EQ∥CD( ) ∴∠CEQ=∠C ∴∠AEQ+∠CEQ=∠A+∠C 即∠AEC=∠A+∠C. 小明是这样证明的:如图7过点E作EQ∥AB∥CD. ∴∠AEQ=∠A,∠CEQ=∠C ∴∠AEQ+∠CEQ=∠A+∠C即∠AEC=∠A+∠C 请在上面证明过程的横线上,填写依据:两人的证明过程中,完全正确的是 . (二)尝试: (1)在如图2中,若∠A=110°,∠C=130°,则∠E的度数为 ; (2)在如图3中,若∠A=20°,∠C=50°,则∠E的度数为 . (三)探索: 装置如图4中,探索∠E与∠A,∠C的数量关系,并说明理由. (四)猜想: (1)如图5,∠B、∠D、∠E、∠F、∠G之间有什么关系?(直接写出结论) (2)如图6,你可以得到什么结论?(直接写出结论)
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