1. 难度:简单 | |
2019的倒数是( ) A. 2019 B. ﹣2019 C. D. ﹣
|
2. 难度:中等 | |
下列运算正确的是( ) A. B. C. D.
|
3. 难度:简单 | |
如图,已知圆心角 A. 110° B. 120° C. 125° D. 135゜
|
4. 难度:中等 | |
已知平行四边形 A.
|
5. 难度:中等 | |
已知一元二次方程的两个根为,,且,下列结论正确的是( ) A. B. C. D.
|
6. 难度:中等 | |
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:①abc>0;②9a+c>3b;③4a+b=0;④当x>-1时,y的值随x值的增大而增大.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
|
7. 难度:简单 | |
______.
|
8. 难度:简单 | |
若代数式有意义,则
|
9. 难度:简单 | |
如图,
|
10. 难度:中等 | |
我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,译文为:“现有几个人共同购买一个物品,每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元.问这个物品的价格是多少元?”该物品的价格是_____元.
|
11. 难度:中等 | |
如图,已知一次函数
|
12. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=3,点D、E分别在AB、AC上,将△ABC沿DE折叠,点A落在AC边的点F处.若F为CE的中点,则DF的长为___.
|
13. 难度:中等 | |
(1)计算: (2)解不等式;
|
14. 难度:中等 | |
先化简,再求值:,其中
|
15. 难度:中等 | |
某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品. (1)按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是 事件;(可能,必然,不可能) (2)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.
|
16. 难度:中等 | |
如图,矩形 (1)求证: (2)求证:
|
17. 难度:中等 | |
图①、图②都是由边长为1的小菱形构成的网格,每个小菱形的顶点称为格点.点O,M,N,A,B均在格点上,请仅用无刻度直尺在网格中完成下列画图. (1)在图①中,画出∠MON的平分线OP; (2)在图②中,画一个Rt△ABC,使点C在格点上.
|
18. 难度:中等 | |
近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图. 请你根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)本次一共调查了多少名购买者? (2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为 度. (3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?
|
19. 难度:中等 | |
如图,矩形 (1)求反比例函数的解析式; (2)求点
|
20. 难度:中等 | |
随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为 开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测 量人员在瀑布的对面山上 D 点处测得瀑布顶端 A 点的仰角是 30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是 10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得 CG=27m, GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点 F).斜坡 CD=20m, 坡角∠ECD=40°.求瀑布 AB 的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)
|
21. 难度:中等 | |
如图,已知AB是⊙O的直径,P是BA延长线上一点,PC切⊙O于点C,CG是⊙O的弦,CG⊥AB,垂足为D. (1)求证:∠PCA=∠ABC. (2)过点A作AE∥PC交⊙O于点E,交CD于点F,连接BE,若cos∠P=,CF=10,求BE的长.
|
22. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系xoy中,直线y=x+3交x轴于A点,交y轴于B点,过A、B两点的抛物线y=-x2+bx+c交x轴于另一点C,点D是抛物线的顶点. (1)求此抛物线的解析式; (2)点P是直线AB上方的抛物线上一点,(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线交x轴于点H,交直线AB于点F,作PG⊥AB于点G.求出△PFG的周长最大值; (3)在抛物线y=-x2+bx+c上是否存在除点D以外的点M,使得△ABM与△ABD的面积相等?若存在,请求出此时点M的坐标;若不存在,请说明理由.
|
23. 难度:困难 | |
已知:正方形 (1)探究:如图,点 (2)拓展:将如图中正方形 (3)运用:正方形
|