1. 难度:简单 | |
下列式子中,属于最简二次根式的是 (A) (B) (C) (D)
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2. 难度:中等 | |
下列四组数为一个三角形的边长,可以组成直角三角形的是( ) A. 5,8,7 B. 2,3,4 C. 24,7,25 D. 5,5,6
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3. 难度:简单 | |
已知,则有( ) A.
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4. 难度:中等 | |
如图,一圆柱高为8cm,底面周长为30cm,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是( ) A. 15cm B. 17cm C. 18cm D. 30cm
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5. 难度:中等 | |
若+=,则y的值为( ) A. 8 B. 15 C. 3 D. 2
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6. 难度:中等 | |
如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E是边CD的中点,连结 A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( ) A. AB∥CD,AD∥BC B. AB∥CD,AD=BC C. AO=CO,BO=DO D. AB=CD,AD=BC
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8. 难度:困难 | |
如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAD=60°,AC=AD,AC平分∠BAD,M,N分别为AC,CD的中点,BM的延长线交AD于点E,连接MN,BN.对于下列四个结论:①MN∥AD;②BM=MN;③△BAE≌△ACB;④AD=BN,其中正确结论的序号是( ) A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
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9. 难度:简单 | |
如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件______(写出一个即可,图形中不再添加助线),则四边形ABCD是平行四边形。
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10. 难度:简单 | |
函数y=中自变量x的取值范围为 .
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11. 难度:中等 | |
已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是___.
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12. 难度:中等 | |
函数中,当
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13. 难度:中等 | |
若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是_______.
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||
如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则an=__________(用含n的代数式表示).
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15. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.
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16. 难度:简单 | |
已知y+6与x成正比例,且当x=3时,y=-12,求y与x的函数关系式。
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17. 难度:简单 | |
如图,在△ABC中,DM,EN分别垂直平分AC和BC,交AB于M,N两点,DM与EN相交于点F.
(1)若△CMN的周长为15cm,求AB的长; (2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数.
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18. 难度:中等 | |
已知,求 的值
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19. 难度:中等 | |
作图: (1)在图1中,画出△CDE关于直线AB的对称图形 (2)在图2中,已知∠AOB和C、D两点,在∠AOB内部找一点P,使PC=PD,且P到∠AOB的两边OA、OB的距离相等.
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20. 难度:中等 | |
如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF. 求证:(1)△ABE≌△CDF; (2)四边形BFDE是平行四边形.
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21. 难度:简单 | |
某市为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我冷江”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x均满足50≤x<100,并制作了频数分布直方图,如图: 根据以上信息,解答下列问题: (1)请补全频数分布直方图; (2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x<90的选手中应抽多少人? (3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?
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22. 难度:简单 | |
如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,求小鸟至少飞行的距离.
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23. 难度:中等 | |
如图,在菱形 (1)求
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24. 难度:困难 | |
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF. (1)求证:AE=DF; (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由; (3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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