1. 难度:简单 | |
计算的结果等于( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
若25n2-pn+36是一个完全平方式,则p的值为( ) A. ±30 B. ±60 C. 30 D. 60
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3. 难度:中等 | |
下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是【 】 A.x2+x+1 B.x2+2x﹣1 C.x2﹣1 D.x2﹣6x+9
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4. 难度:简单 | |
把8a3﹣8a2+2a进行因式分解,结果正确的是( ) A. 2a(4a2﹣4a+1) B. 8a2(a﹣1) C. 2a(2a﹣1)2 D. 2a(2a+1)2
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5. 难度:简单 | |
已知x+y=-5,xy=6,则x2+y2的值是( ). A. 1 B. 13 C. 17 D. 25
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6. 难度:中等 | |
若M=,N= A. M>N B. M<N C. M
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7. 难度:简单 | |
如图,内、外两个四边形都是正方形,阴影部分的宽为3,且面积为51,则内部小正方形的面积是( ) A. 47 B. 49 C. 51 D. 53
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8. 难度:中等 | |
已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,则△ABC是( ) A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
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9. 难度:中等 | |
计算: =_________。
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10. 难度:中等 | |
若是关于x,y的二元一次方程,则a=___,b=___。
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11. 难度:中等 | |
化简: =________。
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12. 难度:简单 | |
若a2+2ab+b2=0,则代数式
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13. 难度:简单 | |
分解因式:ab4-4ab3+4ab2=______________。
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14. 难度:简单 | |
当时,代数式的值为 .
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15. 难度:中等 | |
若3x=4,9y=7,则的值为__________。
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16. 难度:中等 | |
把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班的学生有_____人.
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17. 难度:中等 | |
解方程组: (1) , (2) .
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18. 难度:中等 | |
先化简,再求值:(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2,其中a=-2,b=3.
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19. 难度:中等 | |
把下列多项式分解因式: (1)x3-2x2+x; (2)16a4-8a2+1;
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20. 难度:中等 | |
用简便方法计算: (1)1.222×9-1.332×4 (2)8002-1600×798+7982
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21. 难度:中等 | |
在解关于x,y的方程组.时,一位同学把c看错而得到正确的解应是求a,b,c的值。
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22. 难度:中等 | |
已知x2+y2-4x+6y+13=0,求x2-6xy+9y2的值。
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23. 难度:简单 | |
在水果店里,小李买了5kg苹果,3kg梨,老板少要2元,收了50元;老王买了11kg苹果,5kg梨,老板按九折收钱,收了90元,该店的苹果和梨的单价各是多少元?
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24. 难度:中等 | |
下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4因式分解的过程。 【解析】 =y2+8y+16(第二步) =(y+4)2(第三步) =(x2-4x+4)2(第四步) 解答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的方法是( ) A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果是否彻底?________(填“彻底”或“不彻底”)。若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果._____________。 (3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解。
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