1. 难度:简单 | |
把图形(1)进行平移,得到的图形是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
下列计算正确的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知三角形的三边长分别为2、 A. 5 B. 1 C. 6 D. 4
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4. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 三角形的中线、角平分线和高都是线段; B. 若三条线段的长 C. 三角形的外角大于它的任何一个内角; D. 三角形的外角和是
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5. 难度:简单 | |
若,,则的值为( ) A. 8 B. 4 C. 12 D. 3
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6. 难度:简单 | |
若一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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7. 难度:简单 | |
在下列多项式的乘法运算中,可以用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
已知: A. 10 B. 3 C. 16 D. 4
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9. 难度:简单 | |
如图,已知: A.
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10. 难度:中等 | |
如图,在四边形 A. 5 B. 4 C. 8 D. 6
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11. 难度:简单 | |
生物学家发现一种病毒,长度约为
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12. 难度:简单 | |
计算:_______.
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13. 难度:简单 | |
计算:_______.(结果用科学记数法表示)
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14. 难度:中等 | |
多项式加上一个单项式后,可化为一个整式的平方,则这个单项式是_______.(写一个即可)
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15. 难度:简单 | |
如图,已知:
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16. 难度:中等 | |
如图,两个互相重合的直角三角形,将其中的一个三角形沿点
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17. 难度:简单 | |
已知,则_______.
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18. 难度:简单 | |
若,则
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19. 难度:中等 | |
计算: (1); (2); (3); (4).
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20. 难度:中等 | |
先化简,再求值: ,其中.
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21. 难度:中等 | |
如图,在 (1)求
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22. 难度:简单 | |
如图,已知直线
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23. 难度:简单 | |
(1)如图,是用4个全等的长方形拼成一个“回形”的正方形,试将图中阴影部分面积用两种方法表示可得一个等式,这个等式为_____________________________________; (2)若,,利用(1)中的等式,求
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24. 难度:中等 | |
已知,
(1)如图①所示,当点 (2)如图②所示,当点
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25. 难度:中等 | |
(问题)在学完平方差公式后,小滨出示了一串呈“数字”链的计算题: 小梅根据算式的特点,结合平方差公式,发现:只要在算式最前面添上一个“引线”——数字1,就可用平方差公式,像点鞭炮一样依次“点燃”整个“数字”链. (1)请根据小梅的思路,求出这个算式的值. (2)计算:.
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26. 难度:中等 | |
如图,已知,线段 操作与思考: (1)画出线段 (2)直线 线段 实践与应用: (3)如图,等边 (4)如图,网格中每个小正方形的边长为1,请用三种不同方法,求出
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