1. 难度:简单 | |
的值等于( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
在平面直角坐标系中,点在第二象限,点到轴的距离为,到轴的距离为,则点的坐标为( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
如图,三条直线相交于点,于点,, 则( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
若将点向左平移个单位,再向上平移个单位得到点,则点的坐标为( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
的立方根为( ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
如图,一副直角三角板图示放置,点在的延长线上,点在边上,,,则( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
如图,于点,,则下列说法错误的是( ) A.点到的距离等于的长 B.点到的距离等于的长 C.点到的距离等于的长 D.点到的距离等于的长.
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8. 难度:中等 | |
将不大于实数的最大整数记为,则( ) A. B. C. D.
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9. 难度:中等 | |
如图,正方形的一条边的端点恰好是数轴上和的对应点,以的对应点为圆心,以正方形的对角线为半径,逆时针画弧,交数轴于点,则点对应的数是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
在数轴上,点对应的数是,点对应的数是,点数轴上动点,则的最小值为( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
比较大小:_______(填“”,“”,或“”).
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12. 难度:简单 | |
在测定跳远成绩时,从落地点拉向起跳线的皮尺应当与起跳线_______.
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13. 难度:简单 | |
如图,,,则,,三点共线,理由是:__________________________________________.
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14. 难度:简单 | |
把命题“相等的角是对顶角”改写成“如果…,那么…”的形式是_____.
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15. 难度:中等 | |
如图,每一个小正方形的边长为个单位长,一只蚂蚁从格点出发,沿着 …路径循环爬行,当爬行路径长为个单位长时,蚂蚁所在格点坐标为_______.
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16. 难度:简单 | |
计算: (1); (2).
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17. 难度:简单 | |
求下列各式中的的值: (1); (2).
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18. 难度:中等 | |
定义:两条线段所在直线相交形成四个角,我们称不大于直角的角叫做两条线段的夹角.如图,小明在一张白纸上画了两条相交线段,用一张小纸片盖住了相交部分,同桌的你如何知道这两条线段的夹角呢?只有一把直尺、一个量角器和一支铅笔供你使用,请你画出一个与夹角相等的角(不能延长),标出该角并测量度数.
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19. 难度:中等 | |
保留画图痕迹,并回答问题:如图,点在的内部. (1)过点画,交于点;. (2) 过点画,交于点; (3)填空:若,则_______,_______.
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20. 难度:简单 | |
完成下列证明. 如图,点,,分别在线段,,上,,. 求证: . 证明:∠l=∠2, (_____________________________________________________________). (_____________________________________________________________). , (_____________________________________________________________). (_____________________________________________________________), (_____________________________________________________________), .
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21. 难度:中等 | |
如图,四边形中,,,平分,, 求的度数.
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22. 难度:中等 | |
如图,网格的每个小正方形的边长都是个单位长度,三角形的顶点都在网格的格点上. (1)建立适当的平面直角坐标系,写出三角形顶点的坐标; (2)在(1)的平面直角坐标系下,将三角形向右平移个单位长度,然后再向上平移个单位长,得到三角形,画出平移后的图形,并指出其各点的坐标.
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23. 难度:困难 | |
如图,在平面直角坐标系中,已知点,,将线段沿着轴向右平移至,使点与点对应,点与点对应,连接. (1)若,满足. ①填空:_______,_______; ②若面积关系成立,则点的坐标为_______; (2)平分,平分,,相交于点,判断的大小,并说明理由.
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