1. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.0是最小的自然数 B.0既不是正数,也不是负数 C.海拔高度是0米表示没有高度 D.0℃是零上温度和零下温度的分界线
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2. 难度:简单 | |
一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”,则下列巧克力合格的是( ) A. 100.30克 B. 100.70克 C. 100.51克 D. 99.80克
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3. 难度:简单 | |
﹣2019的绝对值是( ) A.2019 B.﹣2019 C. D.﹣
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4. 难度:中等 | |
数轴上的点A到原点的距离是3,则点A表示的是为( ) A.6或﹣6 B.3 C.﹣3 D.3或﹣3
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5. 难度:中等 | |
在﹣6,0,﹣1,4这四个数中,最大的数是( ) A.4 B.﹣6 C.0 D.﹣1
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6. 难度:简单 | |
下列各组数中,互为倒数的是( ) A.2和 B.3和 C.|﹣3|和﹣ D.﹣4和4
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7. 难度:中等 | |
若x的倒数等于它本身的数,y是绝对值最小的数,z是最大的负整数,则x﹣y+z=( ) A.﹣1或1 B.0或﹣2 C.﹣2 D.0
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8. 难度:中等 | |
马小虎在学习有理数的运算时,做了如下道填空题:①;②;③;④;⑤.你认为他做对了( ) A.5题 B.4题 C.3题 D.2题
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9. 难度:中等 | |
观察图中的数轴,用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则ab,b﹣a,c的大小关系是( ) A.ab<b﹣a<c B.b﹣a<c<ab C.b﹣a<ab<c D.ab<c<b﹣a
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10. 难度:中等 | |
已知“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…若公式 Cnm=(n>m),则C125+C126=( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣5℃表示气温为_____.
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12. 难度:中等 | |
如果a﹣5与3互为相反数,则a=_____.
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13. 难度:中等 | |
比较大小:﹣_____﹣0.8(填“>”或“<号”).
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14. 难度:简单 | |
数轴上,动点P从点A先向左移动1个单位长度,再向右移动4个单位长度到达点B,若点B表示的数是1,则点A表示的数是_____.
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15. 难度:简单 | |
大于﹣4小于5的所有整数的和等于___.
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16. 难度:中等 | |
若a、b为有理数,且ab≠0,则=_____.
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17. 难度:中等 | |
分别把下列各数填在所属的集合内: +29,﹣3,80%,﹣1,0.3,0,﹣31415,6, (1)正数集合:{_____…}; (2)负数集合:{_____…}; (3)整数集合:{_____…}; (4)分数集合:{_____…}.
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18. 难度:中等 | |
计算 (1)11﹣18﹣12+19. (2).
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19. 难度:中等 | |
计算 (1)48×. (2)(﹣5)×(﹣7)+20÷(﹣4).
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20. 难度:中等 | |
先画出数轴,然后将下列有理数在数轴上表示岀来,最后用“<”把它们按从小到大的顺序连结起来. +3,2.5,0,﹣(﹣2),﹣|﹣|
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21. 难度:中等 | |
若|a|=6,|b|=9,且ab<0,求a﹣b的值.
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22. 难度:中等 | |
某一出租车一天下午以辰山植物园南门为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下: +10,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+7,﹣3,﹣6,﹣4,+10 (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离出发点多远?在辰山植物园南门的什么方向? (2)若每千米的价格为2.6元,司机一个下午的营业额是多少?
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23. 难度:简单 | |
已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为4,求5(a+b)+﹣7m的值.
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24. 难度:中等 | |
先阅读理解,再回答问题 计算:. 【解析】 (方法二)原式的倒数为 =﹣20+3﹣5+12 =﹣10. 故原式=﹣. 请阅读上述材料,选择合适的方法计算:﹣.
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25. 难度:中等 | |
如图,已知A,B两点在数轴上,点A在原点O的左边,表示的数为﹣10,点B在原点的右边,且BO=3AO.点M以每秒3个单位长度的速度从点A出发向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O出发向右运动(点M,点N同时出发). (1)数轴上点B对应的数是 ,点B到点A的距离是 ; (2)经过几秒,原点O是线段MN的中点? (3)经过几秒,点M,N分别到点B的距离相等?
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26. 难度:中等 | |
如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,他从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如果从A到B记为A→B{1,4},从B到A记为:B→A{﹣1,﹣4},其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向. (1)图中A→C{ , },C→B{ , }. (2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程. (3)若图中另有两个格点M、N,且M→A{2﹣a,b﹣3},M→N{3﹣a,b﹣2},则N→A应记为什么?直接写出你的答案.
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