1. 难度:中等 | |
下列运算正确的是( ) A. 3a2-2a2=1 B. (a2)3=a5 C. a2·a4=a6 D. (3a)2=6a2
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2. 难度:简单 | |
若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则m+n=( ) A.1 B.-2 C.-1 D.2
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3. 难度:简单 | |
下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( ) A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.m3-n3=(m-n)(m2+mn+n2) C.(y+1)(y-3) =-(3-y)(y+1) D.4yz-2yz+z=2y(2z-yz) +z
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4. 难度:简单 | |
若 A.
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5. 难度:中等 | |
若(x2-x+m)(x-8)中不含x的一次项,则m的值为( ) A.8 B.-8 C.0 D.8或-8
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6. 难度:简单 | |
将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
多项式与多项式的公因式是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
已知立方差公式a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2),利用这个公式将a3-8因式分解,分解的结果是( ) A.(a-4)(a2+2a+2) B.(a-2)(a2+2a+2) C.(a+2)(a2-2a+4) D.(a-2)(a2+2a+4)
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9. 难度:中等 | |
小强是一人命关天 密码编译爱好者,在他的密码册中,有这样一条信息:a-b,x-y,x+y,a+b,x2-y2,a2-b2 分别对应下列六个字:一、爱、我、中、游、美,现将(x2-y2)a2-(x2-y2)b2 因式分解,结果呈现的密码信息可能是( ) A.我爱美 B.一中游 C.爱我一中 D.美我一中
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10. 难度:中等 | |
若a、b为有理数,且a2-2ab+2b2+4b+4=0,则a+3b=( ) A.8 B.4 C.-4- D.-8
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11. 难度:简单 | |
计算: ________________.
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12. 难度:简单 | |
已知5x=3,5y=2,则5x+3y=___________.
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13. 难度:简单 | |
若多项式是完全平方式,则m=_________.
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14. 难度:中等 | |
小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和◎,则这两个数分别为________________
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15. 难度:简单 | |
如果单项式-x4a-by2与2x3ya+b是同类项,则这两个单项式的积是____________
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16. 难度:简单 | |
若x+y=1003,x﹣y=2,则代数式x2﹣y2的值是 _________ .
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17. 难度:中等 | |
若(x+y2)(x-y2)(x2+y4) =xm-yn,则m-n=________
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18. 难度:困难 | |
已知x-=5,则+=________
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19. 难度:中等 | |
分解因式:x2+ax+b,甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x-1);乙看错了b的值,分解的结果是(x-2)(x+1),那么x2+ax+b是__________.
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20. 难度:困难 | |
已知(2019-a)(2017-a) =1000,请猜想(2019-a)2+(2017-a)2=______
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21. 难度:中等 | |
计算 (1)x ·x2 ·x3+(-x2)3 +(-2x3)2 (2)[-3(a-b)2]2 ·(b-a)3
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22. 难度:中等 | |
分解下列因式 (1)2m3n-8mn3 (2)a2-3a-10
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23. 难度:简单 | |
解方程组:
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24. 难度:困难 | |
已知a+b=3,ab=2。 (1)求a2+b2的值; (2)先将a3b-2a2b2+ab3分解因式,再求值。
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25. 难度:中等 | |
我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?
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26. 难度:中等 | |
如图,某校有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块。学校计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像 (1)用含a、b的代数式表示绿化面积并化简. (2)求出当a=5米,b=2米时的绿化面积.
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27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
观察下表:
我们把某格中字母和所得到的多项式称为“特征式多项式”。例如第1格的“特征式多项式”为4x+y。 (1)第3格的“特征式多项式”为________________; (2)第4格的“特征式多项式”为________________; (3)第n格的“特征式多项式”为________________; (4)若第1格的 “特征式多项式”为10,第2格的“特征式多项式”为19,求x、y的值。
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28. 难度:困难 | |
若一个整数能表示成a2+b2(a、b是正整数)的形式,则称这个数为“完美数”。例如5是“完美数”,因为5=22+12,再如M=x2+2xy+2y2=(x+y)2 +y2(x、y是正整数),所以M也是“完美数”。 (1)请你再写一个小于10的“完美数”,并判断29是否为“完美数”; (2)试判断(x2+9y2)(4y2+x2)(x、y是正整数)是否为“完美数”,并说明理由; (3)已知S=x2+4y2+4x-12y+k(x、y是正整数,k是常数),要使S为“完美数”,试求出符合条件的一个k值,并说明理由。
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