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沪教版(上海)八年级上学期期初摸底卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列语句中正确的是(   

A.的平方根是 B.的立方根是

C. D.无理数是无限循环小数

 

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2. 难度:简单

为实数,则下列各式中成立的是(   

A. B.

C. D.

 

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3. 难度:简单

经过两点的直线一定(   

A.垂直于 B.垂直于 C.轴相交 D.平行于

 

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4. 难度:简单

下列图形中,两个三角形全等的是(   

A.都有一个角是的两个直角三角形

B.都有一个角为的两个等腰三角形

C.底边对应相等的两个等腰三角形

D.边长都为的两个等边三角形

 

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5. 难度:简单

已知的三边,且满足,那么一定是(   

A.任意三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.直角三角形

 

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6. 难度:中等

在直角坐标系中,适合条件|x|=5|x﹣y|=8的点Pxy)的个数为( )

A.1 B.2 C.4 D.8

 

二、填空题
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7. 难度:简单

0.32320中,有理数有______个,负无理数有______.

 

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8. 难度:中等

计算:____________.

 

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9. 难度:简单

用科学记数法表示:______(保留两个有效数字).

 

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10. 难度:简单

不等式的解集是______.

 

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11. 难度:简单

在等腰三角形中,如果的长是2倍,且三角形周长为40,那么的长是______.

 

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12. 难度:简单

边上的中线,若,则的取值范围是______.

 

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13. 难度:中等

如图,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,图中全等三角形共有_____对.

 

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14. 难度:中等

如图,已知AB∥EF∠C=90°,则αβγ的关系是    

 

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15. 难度:中等

如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,则∠D的度数是__________°.

 

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16. 难度:简单

已知线段轴,若点的坐标为,则点的坐标为______.

 

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17. 难度:简单

如图,的边的边相交于,且.如果,那么______.

 

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18. 难度:简单

如图,如果将一副三角板的两个直角三角形的直角顶点重合,则图中______.

 

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19. 难度:简单

如图,已知的中线,那么______.

 

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20. 难度:简单

在直角坐标平面内,点,在坐标平面内找一点,使是等腰三角形,且一边上的高是6,则点的坐标是______.

 

三、解答题
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21. 难度:中等

计算:.

 

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22. 难度:中等

计算:.

 

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23. 难度:简单

如果,求得值.

 

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24. 难度:简单

在直角坐标平面内,已点,将点A向左平移6个单位到达C点,将点B向下平移6个单位到达D点.

写出C点、D点的坐标:C ______ ,D ______ ;

把这些点按顺次连接起来,这个图形的面积是______ .

 

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25. 难度:中等

如图所示,已知,求证:.

 

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26. 难度:简单

如图,在中,上,,在上取点,使,求的度数.

 

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27. 难度:简单

如图,已知在中,,垂足分别为,且.

1是等腰三角形吗?为什么?

2)如果,求的度数.

 

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28. 难度:简单

如图,已知在中,平分.

1)说明的理由;

2)若,求的周长.

 

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29. 难度:中等

把两个大小不同的等腰直角三角板按照一定的规则放置:“在同一平面内将直角顶点叠合”.

1)图1是一种放置位置及由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,联结. 请找出图中的全等三角形(结论中不含未标识的字母),并说明理由;

2)图2也是一种放置位置及由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,联结,并延长交于点.请找出线段的位置关系,并说明理由;

3)请你:

①画出一个符合放置规则且不同于图1和图2所放位置的几何图形;

②写出你所画几何图形中线段的位置和数量关系;

③上面第②题中的结论在按照规则放置所抽象出的几何图形中都存在吗?

 

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