1. 难度:中等 | |
若,则下列各式中,是二次根式的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
若为实数,则下列各式中一定有意义的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
下列计算正确的是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
化简的结果是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
下列各式:,,,,,中,是二次根式的是______.
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6. 难度:中等 | |
计算:______;______.
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7. 难度:中等 | |
如果在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
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8. 难度:中等 | |
如果在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
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9. 难度:中等 | |
如果,那么的取值范围是______.
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10. 难度:简单 | |
在实数范围内分解因式:x4﹣9=_____.
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11. 难度:中等 | |
化简:______.
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12. 难度:中等 | |
等式成立的条件是______.
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13. 难度:中等 | |
当时,化简的结果是______.
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14. 难度:中等 | |
如果,那么______.
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15. 难度:中等 | |
若最简二次根式与是同类二次根式,则______,______.
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16. 难度:中等 | |
对于任意不相等的两个数,,定义一种运算*如下:,如,那么______.
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17. 难度:中等 | |
当取何值时,下列各式在实数范围内有意义? (1); (2); (3); (4); (5); (6).
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18. 难度:中等 | |
计算下列各式: (1); (2); (3).
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19. 难度:中等 | |
化简下列二次根式: (1); (2); (3); (4).
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20. 难度:中等 | |
解不等式:.
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21. 难度:中等 | |
计算: (1); (2).
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22. 难度:中等 | |
若,为实数,且,求的值.
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23. 难度:中等 | |
观察下列各式: ①;②;③. (1)填空:______. (2)针对上述各式反映的规律,猜想写出用(是任意自然数,且)表示的等式______. (3)证明你的猜想结论.
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