1. 难度:简单 | |
下列方程中,是一元一次方程的是 ( ) A.5x-2y=9 B.x2-5x+4=0 C.+3=0 D.-1=3
|
2. 难度:中等 | |
在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是 ( ) A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚
|
3. 难度:中等 | |
下列说法中,不正确的是( ) A.的系数是,次数是 B.是整式 C.的项是、, D.是三次二项式
|
4. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 射线 B. 任何一个锐角的余角比它的补角小 C. 一个角的补角一定大于这个角 D. 如果
|
5. 难度:简单 | |
北京时间201611月1日7时,三峡水库水位达到175米,蓄水量39300000000立方米,标志着2016年三峡水库试验性蓄水任务顺利完成,其中39300000000立方米用科学记数法表示为( ) A.0.393×10立方米 B.3.93×10立方米 C.0.393×10立方米 D.3.93×10立方米
|
6. 难度:中等 | |
如图,线段AB=8cm,M为线段AB的中点,C为线段MB上一点,且MC=2cm,N为线段AC的中点,则线段MN的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
|
7. 难度:简单 | |
把方程1﹣=去分母后,正确的是( ) A.1﹣2x﹣3=3x+5 B.1﹣2(x﹣3)=3x+5 C.4﹣2(x﹣3)=3x+5 D.4﹣2x﹣3=3x+5
|
8. 难度:简单 | |
时钟显示为8:30时,时针与分针所夹的角是( ) A.90° B.120° C.75° D.84°
|
9. 难度:简单 | |
某中学七年级共400人,在期末统考后对本次考试中数学测验情况进行抽样了解,下列抽取的样本最合理的是( ) A.抽取前50名同学的数学成绩 B.抽取后50名同学的数学成绩 C.抽取5班同学的数学成绩 D.抽取各班学号为5的倍数的同学的数学成绩
|
10. 难度:简单 | |
某商店把一件商品按进价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以48元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是( ) A. 亏2元 B. 亏4元 C. 赚4元 D. 不亏不赚
|
11. 难度:中等 | |
若x=2是关于x的方程2x+m=7的解,则m= ______ .
|
12. 难度:简单 | |
计算:18°36′=__°.
|
13. 难度:中等 | |
当m=_____时,单项式x2m-1y2与-8xm+3y2是同类项.
|
14. 难度:简单 | |
如图3,在直线上顺次取A、B、C、D四点,则AC=______+BC=AD-_____,AC+BD-BC=________.
|
15. 难度:简单 | |
某实验中学九年级(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是__度.
|
16. 难度:中等 | |
小明用木棒和硬币拼成如图所示的“列车”形状,第1个图需要4根木棒,2枚硬币,第2个图需要7根木棒,4枚硬币,照这样的方式摆下去,第n个图需要 ______ 根木棒, ______ 枚硬币.
|
17. 难度:简单 | |
计算: (1)(﹣1)2﹣(﹣1+2﹣3)×(﹣24) (2)(﹣5)×6×(﹣)÷22
|
18. 难度:简单 | |
如图,已知四点A、B、C、D),请用尺规作图完成.(保留画图痕迹) (1)画直线AB; (2)画射线AC; (3)连接BC并延长BC到E,使得CE=AB+BC; (4)在线段BD上取点P,使PA+PC的值最小.
|
19. 难度:简单 | |
解方程 (1)4x﹣2(3﹣2x)=4﹣3(x﹣4) (2).
|
20. 难度:简单 | |
某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题: (1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生. (2)补全条形统计图中的缺项. (3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%. (4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.
|
21. 难度:简单 | |
已知多项式A=x2+2xy﹣3y2,B=2x2﹣3xy+y2. (1)求3A+2B; (2)当x=,y=,求3A+2B的值.
|
22. 难度:中等 | |
以下两个问题,任选其一作答. 如图,OD是∠AOC的平分线,OE是∠BOC的平分线. 问题一:若∠AOC=36°,∠BOC=136°,求∠DOE的度数. 问题二:若∠AOB=100°,求∠DOE的度数.
|
23. 难度:中等 | |
学校组织七年级部分学生参加社会实践活动,已知在甲处参加社会实践的有23人,在乙处参加社会实践的有17人,现学校再另派20人分赴两处,使在甲处参加社会实践的人数是乙处参加社会实践人数的2倍,问应派往甲、乙两处各多少人?
|