1. 难度:中等 | |
﹣2018的倒数是( ) A.2018 B. C.﹣2018 D.
|
2. 难度:简单 | |
在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是( ) A.-4 B.0 C.-1 D.3
|
3. 难度:简单 | |
若a+(﹣3)=0,则a=( ) A. ﹣3 B. .0 C. 3 D. 6
|
4. 难度:中等 | |
移动支付被称为中国新四大发明之一,据统计我国目前每分钟移动支付金额达3.79亿元,将数据3.79亿用科学记数法表示为( ) A.3.79×108 B.37.9×107 C.3.79×106 D.379×106
|
5. 难度:简单 | |
下列计算正确的是( ) A. -3+2=-5 B. (-3)×(-5)=-15 C. -(-22)=-4 D. -(-3)2=-9
|
6. 难度:困难 | |
如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是( ) A.9 B.10 C.12 D.13
|
7. 难度:中等 | |
巴黎与北京的时间差为﹣7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎时间是( ) A.7月2日21时 B.7月2日7时 C.7月1日7时 D.7月2日5时
|
8. 难度:简单 | |
下列各式错误的是() A.﹣4>﹣5 B.﹣(﹣3)=3 C.﹣|﹣4|=4 D.16÷(﹣4)2=1
|
9. 难度:简单 | |
有理数、在数轴上的位置如图所示,则、、、的大小关系是( ) A. B. C. D.
|
10. 难度:中等 | |
点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论: 甲:b−a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:>0;其中正确的是( ) A. 甲乙 B. 丙丁 C. 甲丙 D. 乙丁
|
11. 难度:简单 | |
某市某天最高气温是﹣1℃,最低气温是﹣5℃,那么当天的最大温差是_____℃.
|
12. 难度:简单 | |
若a=-5,则-a= .
|
13. 难度:简单 | |
将有理数0,,2.7,﹣4,0.14用“<”号连接起来应为_____________________.
|
14. 难度:简单 | |
我们定义一种新运算,规定:图表示a-b+c,图形表示-x+y-z,则+的值为_____.
|
15. 难度:简单 | |
在数8.3、﹣4、0、﹣(﹣5)、+6、﹣|﹣10|、1中,正数有______个.
|
16. 难度:中等 | |
观察一组数2,5,10,17,26,37,…,则第n个数是_______
|
17. 难度:简单 | |
(1)(﹣21)﹣(﹣9)+(﹣8)﹣(﹣12) (2)-5+4÷(-2)-2×2÷(-0.5)
|
18. 难度:简单 | |
将下列各数填在相应的圆圈里: +6,﹣8,75,﹣0.4,0,23%,,﹣2006,﹣1.8;﹣
|
19. 难度:中等 | |
若|x﹣2|+|y+2|=0,求x﹣y的相反数.
|
20. 难度:简单 | |
将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“>”把这些数连接起来:-1.5,0,2,,-(-3.5)。
|
21. 难度:中等 | |
在一次数学测验中,七年级(4)班的平均分为86分,如果把高于平均分的部分记作正数,不足平均分的部分记作负数 (1)李洋得了90分,应记作多少? (2)刘红的成绩记作-5分,她实际得分是多少? (3)李洋和刘红相差多少分?
|
22. 难度:中等 | |
结合数轴与绝对值的知识回答下列问题: 一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离公式为|m﹣n|. (1)例如:数轴上表示4和1的两点之间的距离为|4﹣1|= 数轴表示5和﹣2的两点之间的距离为|5﹣(﹣2)|=|5+2|= (2)数轴上表示数a的点与表示﹣4的点之间的距离表示为 数轴上表示数a的点与表示2的点之间的距离表示为 若数轴上a位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为 ; (3)当a= 时,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值为 .
|
23. 难度:简单 | |
如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(结果保留π) (1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是 数(填“无理”或“有理”),这个数是 ; (2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是 ; (3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.第几次滚动后,A点距离原点最近?第几次滚动后,A点距离原点最远?
|
24. 难度:困难 | |
下面是按一定规律排列的一列数: 第1个数:1-(1+); 第2个数:2-(1+)[1+][1+]; 第3个数:3-(1+)[1+][1+][1+][1+]. … (1)分别计算这三个数的结果(直接写答案); (2)写出第2 017个数的形式(中间部分用省略号,两端部分必须写详细),然后推测出结果.
|