相关试卷
当前位置:首页 > 初中数学试卷 > 试卷信息
河南省安阳市2019-2020学年八年级上学期期末数学试卷
一、单选题
详细信息
1. 难度:简单

下列几个数中,属于无理数的数是(   )

A. B. C.0.101001 D.

 

详细信息
2. 难度:简单

下列运算正确的是(   )

A.±9 B.(a2)3·(a2)a2 C.=-3 D.(ab)2a2b2

 

详细信息
3. 难度:简单

已知y(y16)a(y8)2,则a的值是(   )

A.8 B.16 C.32 D.64

 

详细信息
4. 难度:中等

一个班有40名学生,在期末体育考核中,优秀的有18,在扇形统计图中,代表体育优秀扇形的圆心角是  )

A. 162° B. 144° C. 216° D. 250°

 

详细信息
5. 难度:中等

下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧ABC全等的是(  )

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙

 

详细信息
6. 难度:中等

要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( )

A.条形统计图 B.扇形统计图

C.折线统计图 D.频数分布统计图

 

详细信息
7. 难度:中等

如图,已知钝角ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.

步骤1:C为圆心,CA为半径画弧①;

步骤2:B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D

步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.

下列叙述正确的是(       )

A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD

C.SABC=BCAH D.AB=AD

 

详细信息
8. 难度:中等

如图,AD△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为FDE=DG△ADG△AED的面积分别为5039,则△EDF的面积为(  )

A.11 B.5.5

C.7 D.3.5

 

详细信息
9. 难度:中等

已知△ABC的三边长分别为446,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条.

A.3 B.4 C.5 D.6

 

详细信息
10. 难度:中等

如图,点EDBC的边DB上,点ADBC内部,∠DAE=BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:

BD=CE;②∠ABD+ECB=45°;BDCE;BE2=2(AD2+AB2)﹣CD2.其中正确的是(  )

A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④

 

二、填空题
详细信息
11. 难度:简单

3x=49y=7,则3x-2y的值为______

 

详细信息
12. 难度:中等

为了比较+1的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中∠C=90°,BC=3,DBC上且BD=AC=1.通过计算可得+1_____.(填“>”“<”“=”)

 

详细信息
13. 难度:简单

《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,在“勾股”中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,未折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,ABC中,ACB=90°AC+AB=10BC=3,求AC的长,如果设AC=x,则可列方程求出AC的长为____________

 

详细信息
14. 难度:中等

如图,每个小正方形边长为1,则△ABCAC上的高BD的长为_____

 

详细信息
15. 难度:中等

如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°AC=6BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕将△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD的长是_______

 

三、解答题
详细信息
16. 难度:中等

计算:(1)(ab)(a2+ab+b2)

(2)利用所学知识以及(1)所得等式,分解因式:m3n33mn(mn)

(3)3ma212ma12m        (4)n2(m2)4(2m)

 

详细信息
17. 难度:中等

先化简,再求值:(1)(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x=+1y=-1.

(2)[(x+2y)2-(x+y)(3x-5y)-5y2]÷2x,其中x=-2y=.

 

详细信息
18. 难度:中等

如图,在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC=AD

1)作∠A的平分线交CDE

2)过BCD的垂线,垂足为F

3)请写出图中两对全等三角形(不添加任何字母),并选择其中一对加以证明.

 

详细信息
19. 难度:中等

某商场对一种新售的手机进行市场问卷调查,其中一个项目是让每个人按A(不喜欢)、B(一般)、C(不比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该手机进行评价,图①和图②是该商场采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:

(1)本次调查的人数为多少人?A等级的人数是多少?请在图中补全条形统计图.

(2)图①中,a等于多少?D等级所占的圆心角为多少度?

 

详细信息
20. 难度:中等

已知:如图,锐角的两条高相交于点,且

1)求证:是等腰三角形;

2)判断点是否在的角平分线上,并说明由.

 

详细信息
21. 难度:中等

x 满足 (9−x)(x−4)=4 (4−x)2+(x−9)2 的值.

9−x=ax−4=b (9−x)(x−4)=ab=4a+b=(9−x)+(x−4)=5

(9−x)2+(x−4)2=a2+b2=(a+b)2−2ab=52−2×4=13

请仿照上面的方法求解下面问题:

(1) x 满足 (5−x)(x−2)=2 (5−x)2+(x−2)2 的值

(2)已知正方形 ABCD 的边长为 x E F 分别是 AD DC 上的点,且 AE=1 CF=3 ,长方形 EMFD 的面积是 48 ,分别以 MF DF 作正方形,求阴影部分的面积.

 

详细信息
22. 难度:中等

如图,在△ABC中,∠ACB=90°AC=6cmBC=8cm,动点P从点C出发,按C→B→A的路径,以2cm每秒的速度运动,设运动时间为t.

(1) t=1时,求△ACP的面积.

(2) t为何值时,线段AP是∠CAB的平分线?

(3) 请利用备用图2继续探索:当t为何值时,△ACP是以AC为腰的等腰三角形?(直接写出结论)

(4)p点在AB上运动时,线段CP值为整数的点有_______________.

 

详细信息
23. 难度:困难

(1)探索发现

如图1,在△ABC中,点D在边BC上,△ABD△ADC面积分别记为S1S2,试判断的数量关系,并说明理由.

(2)阅读分析

小东遇到这样一个问题:如图2,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,射线AMBC于点D,点EFAM上,且∠CEM=BFM=90°,试判断BFCEEF三条线段之间的数量关系.

小东利用一对全等三角形,经过推理使问题得以解决.

填空:①图2中的一对全等三角形为  _________  

BFCEEF三条线段之间的数量关系为   __________________ .

(3)类比探究

如图3,在四边形ABCD中,AB=ADACBD交于点O,点EF在射线AC上,且∠BCF=DEF=BAD.

判断BCDECE三条线段之间的数量关系,并说明理由;

②若OD=3OB△AED的面积为2,直接写出四边形ABCD的面积.

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.