1. 难度:简单 | |
﹣的绝对值为( ) A.﹣2 B.﹣ C. D.1
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2. 难度:中等 | |
如图所示的几何体,它的左视图是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
下列各运算中,计算正确的是( ) A.a12÷a3=a4 B.(3a2)3=9a6 C.(a﹣b)2=a2﹣ab+b2 D.2a•3a=6a2
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4. 难度:简单 | |
如图,已知AB∥CD,AD=CD,∠1=40°,则∠2的度数为( ) A.60° B.65° C.70° D.75°
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5. 难度:简单 | |
若正比例函数y=kx的图象上一点(除原点外)到x轴的距离与到y轴的距离之比为3,且y值随着x值的增大而减小,则k的值为( ) A.﹣ B.﹣3 C. D.3
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6. 难度:中等 | |
如图在△ABC中,AC=BC,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,过D作DE∥BC交AC于点E,若BD=6,AE=5,则sin∠EDC的值为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
已知一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,0)旋转180°,所得的图象经过(0.﹣1),则m的值为( ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
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8. 难度:中等 | |
如图,已知矩形ABCD中,BC=2AB,点E在BC边上,连接DE、AE,若EA平分∠BED,则的值为( ) A. B. C. D.
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9. 难度:中等 | |
如图已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC=130°,则∠ABE的度数为( ) A.25° B.30° C.35° D.40°
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10. 难度:中等 | |
已知抛物线y=x2+(2a+1)x+a2﹣a,则抛物线的顶点不可能在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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11. 难度:简单 | |
不等式>4﹣x的解集为_____.
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12. 难度:中等 | |
如图,在正六边形ABCDEF中,AC于FB相交于点G,则值为_____.
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13. 难度:中等 | |
若反比例函数y=的图象与一次函数y=x+k的图象有一个交点为(m,﹣4),则这个反比例函数的表达式为_____.
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14. 难度:困难 | |
如图,已知AD∥BC,∠B=90°,∠C=60°,BC=2AD=4,点M为边BC的中点,点E、F在边AB、CD上运动,点P在线段MC上运动,连接EF、EP、PF,则△EFP的周长最小值为_____.
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15. 难度:简单 | |
计算:﹣﹣|4sin30°﹣|+(﹣)﹣1
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16. 难度:简单 | |
解方程:1+
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17. 难度:简单 | |
如图,已知矩形ABCD中,连接AC,请利用尺规作图法在对角线AC上求作一点E使得△ABC∽△CDE.(保留作图痕迹不写作法)
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18. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC是等边三角形,点D在AC边上一点,连接BD,以BD为边在AB的左侧作等边△DEB,连接AE,求证:AB平分∠EAC.
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
某校初三进行了第三次模拟考试,该校领导为了了解学生的数学考试情况,抽样调查部分学生的数学成绩,并将抽样的数据进行了如下整理: ①如下分数段整理样本;
②根据左表绘制扇形统计图. (1)填空m= ,n= ,数学成绩的中位数所在的等级 ; (2)如果该校有1200名学生参加了本次模拟测,估计D等级的人数; (3)已知抽样调查学生的数学成绩平均分为102分,求A等级学生的数学成绩的平均分数.
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20. 难度:中等 | |
如图,小华和同伴在春游期间,发现在某地小山坡的点E处有一棵盛开的桃花的小桃树,他想利用平面镜测量的方式计算一下小桃树到山脚下的距离,即DE的长度,小华站在点B的位置,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E,且BC=2.7米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小华的身高为1.8米,请你利用以上的数据求出DE的长度.(结果保留根号)
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21. 难度:中等 | |
小丽和哥哥小明分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小丽开始跑步,遇到哥哥后改为步行,到达图书馆恰好用35分钟,小明匀速骑自行车直接回家,骑行10分钟后遇到了妹妺,再继续骑行5分钟,到家两人距离家的路程y(m)与各自离开出发的时间x(min)之间的函数图象如图所示: (1)求两人相遇时小明离家的距离; (2)求小丽离距离图书馆500m时所用的时间.
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22. 难度:中等 | |
某超市在春节期间开展优惠活动,凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣和优惠,在每个转盘中指针指向每个区域的可能性均相同,若指针指向分界线,则重新转动转盘,区域对应的优惠方式如下,A1,A2,A3区域分别对应9折8折和7折优惠,B1,B2,B3,B4区域对应不优惠?本次活动共有两种方式. 方式一:转动转盘甲,指针指向折扣区域时,所购物品享受对应的折扣优惠,指针指向其他区域无优惠; 方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针均指向折扣区域时,所购物品享受折上折的优惠,其他情况无优惠. (1)若顾客选择方式一,则享受优惠的概率为 ; (2)若顾客选择方式二,请用树状图或列表法列出所有可能顾客享受折上折优惠的概率.
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23. 难度:中等 | |
如图,四边形ABCD的外接圆为⊙O,AD是⊙O的直径,过点B作⊙O的切线,交DA的延长线于点E,连接BD,且∠E=∠DBC. (1)求证:DB平分∠ADC; (2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半径.
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24. 难度:中等 | |
已知抛物线,L:y=ax2+bx﹣3与x轴交于A(﹣1,0)、B两点,与y轴交于点C,且抛物线L的对称轴为直线x=1. (1)抛物线的表达式; (2)若抛物线L′与抛物线L关于直线x=m对称,抛物线L′与x轴交于点A′,B′两点(点A′在点B′左侧),要使S△ABC=2S△A′BC,求所有满足条件的抛物线L′的表达式.
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25. 难度:困难 | |
问题提出 (1)如图1,在△ABC中,∠A=75°,∠C=60°,AC=6,求△ABC的外接圆半径R的值; 问题探究 (2)如图2,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=45°,AC=8,点D为边BC上的动点,连接AD以AD为直径作⊙O交边AB、AC分别于点E、F,接E、F,求EF的最小值; 问题解决 (3)如图3,在四边形ABCD中,∠BAD=90°,∠BCD=30°,AB=AD,BC+CD=12,连接AC,线段AC的长是否存在最小值,若存在,求最小值:若不存在,请说明理由.
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