| 1. 难度：简单 | |
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用手轻按自己喉咙两侧，张开嘴小声发出“啊”，手感觉叫喉部振动幅度小，再大声“啊……”时手感觉喉部振动幅度大，为说明了
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| 2. 难度：简单 | |
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弦乐队在演奏前，演奏员都要调整自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要功能是改变乐器发出声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．传播方向
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| 4. 难度：简单 | |
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会“拐弯”的声音 气温影响空气密度，气温高，空气密度小，则声速大，因而声速与气温有关，由此声源产生的声音一定由声源处沿直线向四周传播。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是在地面上的声源发出的声音是向上拐弯的。 （1）赤日炎炎，在水沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊声，其中一个主要原因是声音传播时是 拐弯的。 （2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播途径 拐弯而传到几里外的枫桥边
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| 5. 难度：简单 | |
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宋祖英和汤灿都是湘籍著名歌唱演员。当她们表演女声二重时，我们仍能分辨出她们的声音来，这主要是因为她们的歌声有不同的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．音速
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。 那么发声体是_ _，发出的声音音调从左至右是 （选填：“升高”、“降低”或“”相同）
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| 7. 难度：简单 | |
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如图6所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的
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| 8. 难度：简单 | |
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小明在表演二胡时，首先需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们耳中的
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| 9. 难度：简单 | |
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2004年12月26日，在印度洋发生里氏9级地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。这次灾难之后，国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生次声波，已知次声波在水中的传播速度是1500m/s，若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300Km，海浪推进的速度是200m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登陆的时间是 s
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| 10. 难度：简单 | |
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学习了《声音的特性》后，小明和他的同学设计了以下几个探究实验： 甲：吹笛子时，手指按住不同的孔发出的声音不同。 乙：用医用听诊器了解人的心脏跳动的情况。 丙：用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》。 丁：使正在发音的音叉接触水面，水面溅起水花。 你认为能探究影响声音特性的实验有哪几个？各探究了哪些特性？其它实验虽然不是影响声音特性的因素，它们分别说明了什么？
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