1. 难度:简单 | |
下列情况中不属于防止电热危害的是( ) A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇 C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
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2. 难度:简单 | |
为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是( ) A.因铁线坚硬,应选铁线 B.因铝线易于架设,应选铝线 C.因铁较便宜,应选铁线 D.因铝线电阻小,应选铝线
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3. 难度:简单 | |
关于如图1所示的电表的下列说法中,不正确的是( ) A.它是一个电压表 B.它的示数一定是1.7V C.它的示数可能是8.5V D.它有一个负接线柱和两个正接线柱
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4. 难度:简单 | |
小明做作业时,发现电灯忽明忽暗,原因可能是( ) A.灯泡的实际电压发生了改变 B.灯泡的额定功率发生了改变 C.灯泡的额定电压发生了改变 D.灯泡烧坏了
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5. 难度:简单 | |
关于电压,下列说法正确的是( ) A.有电源就一定有电压且有电流 B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的 C.电压是形成电流的条件之一 D.有电压就一定能形成电流
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6. 难度:简单 | |
下列关于电功率的几种说法中,正确的是( ) A.额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大 B.电阻小的用电器,功率一定大 C.额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同 D.额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同
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7. 难度:简单 | |
在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是( ) A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系
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8. 难度:简单 | |
小明的探究小组在练习使用电压表时,小军把电压表接成了如图2所示的电路,当闭合开关时所发生的现象是( ) A.灯泡亮、电压表有示数 B.灯泡亮、电压表无示数 C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数
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9. 难度:简单 | |
根据欧姆定律可导出公式,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A.导体的电阻与导体两端电压成正比 B.导体的电阻与导体中的电流成反比 C.导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定 D.导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值
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10. 难度:简单 | |
一盏灯标有“36V 40W”的字样,将它接入电路时,通过它的电流为1A,则灯的实际功率将( ) A.小于40W B.大于40W C.等于40W D.无法判断
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11. 难度:简单 | |
在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示,由图中信息可知( ) A.A导体的电阻为10Ω B.A导体的电阻大于B导体的电阻 C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.6A D.B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为0Ω
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12. 难度:简单 | |
某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图4所示的电路连接,进行实验操作前,做出如下判断,其中合理的是( ) A.若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗 B.若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮 C.应将灯和滑动变阻器的位置互换后,移动滑片进行观察 D.应将电压表接c点的导线改接在d点后,移动滑片进行观察
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13. 难度:简单 | |
电流做功的过程是将电能转化 能的过程.电流通过电动机做功,电能转化为 能;电流通过电热器做功,电能转化为 能
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14. 难度:简单 | |||||||||
小李用电压表测如图5所示的串联电路中各部分两端电压后,测得数据如下表所示。通过分析此表你得到的结论是 。
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15. 难度:简单 | |
图6告诉我们:如果发生触电事故,应即 或 。
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16. 难度:简单 | |
如图7所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是________V;________片是它的正极。
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17. 难度:简单 | |
白炽电灯上标有“220V 110W”字样,表明该灯正常发光时该灯两端的电压是 V,通过灯丝的电流是 A
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18. 难度:简单 | ||||||||||
李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”,它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻,将这个电热驱蚊器接在电源的两端,当电源两端电压为220V时,100s内产生的热量为 J。
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19. 难度:简单 | |
很多家用电器都有待机功能,比如,电视可以用遥控器关机而不必断开电源。这一功能虽给人们带来方便,但电器在待机状态下仍有能耗。右表是小明家两台电器的数据统计。这两台电器每天待机共耗电____度。若能及时断开电源,他家每月可以节约电费____元。(电价为0.45元/度,每月按30天计算)
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20. 难度:简单 | |
某实验探究小组用图10所示电路测小灯泡的电阻: (1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应 ,即滑片应位于 端。(填“a””或““b””端) (2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是( ) A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路 (3)排除故障后,两表的连接和示数如图11所示。这个实验可以改进的地方是 ,你这样改变的理由是 。 (4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有 。(写出一种即可)
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21. 难度:简单 | |
在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中:
(1)如图12甲所示,小婷在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉); (2)正确连接好电路后,闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动; (3)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图12中乙所示,灯泡的额定功率为_______
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22. 难度:简单 | |
如图8所示,已知电阻R=5Ω,当滑动变阻器R′的阻值为10Ω时,电压表的读数恰好为1V; (1)求电源电压U的值; (2)当滑动变阻器的滑片调节到某一位置时,电压表的示数变为1.5V,则此时滑动变阻器接入电路的电阻为多少?
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23. 难度:简单 | |
某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学校电工用两盏 “220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。 (1)改装前,一盏路灯每晚需要消耗多少电能? (2)改装后两灯的总功率是多少? (3)小明是一位爱动脑筋的同学,他想:路灯改装还有没有更好的方法呢?通过查资料知道有一种“光控开关”──天黑时自动闭合,天亮时自动断开;还有一种“声控开关”──有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天路灯不亮,晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来。请判断小明设计的电路图是 。
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