| 1. 难度：简单 | |
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成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度，从物理角度是指声音 A．频率高 B．音色好 C．速度快 D．响度大
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| 2. 难度：简单 | |
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男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音说法正确的是 A．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 B．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小
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| 3. 难度：简单 | |
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.用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是：（ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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城市高架道路部分路段的两侧设有透明板墙，安装这些板墙的主要目的是（ ） A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染 C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
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| 5. 难度：简单 | |
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下列声音不属于噪声是（ ） A. 歌唱时乐器的伴奏声； B. 城市里的汽车发动机的运转声； C. 深夜楼上传来的钢琴声； D. 自习课的喧哗声；
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| 6. 难度：简单 | |
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以下温度中最接近23℃的是（ ） A．让人感觉温暖而舒适的房间温度 B．宿迁市冬季最冷的室外温度 C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度
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| 7. 难度：简单 | |
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关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ） A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大 C．老牛的音调低，响度小 D．老牛的音调高，响度小
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| 8. 难度：简单 | |
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下列事例中不能证明液体能传声的是（ ） A. 渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C. 依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置 D. 水龙头发出“哗哗”的流水声
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| 9. 难度：简单 | |
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以下实例中液化方法与其他都不同的是（ ） A．煤气罐中的液体 B．一次性打火机中的液体 C．烧水时锅盖内测的水滴 D．推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚
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| 10. 难度：简单 | |
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有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是（ ） A．人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波能传递能量 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波的音调很低，所以人听不到
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| 11. 难度：简单 | |
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．以下关于蒸发与沸腾的说法正确的是（ ） A．都要吸热，所以都有降温致冷作用 B．都是将物质从液态变为气态 C．都需要在一定的温度下进行 D．都在液体的表面发生
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| 12. 难度：简单 | |
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热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是（ ） A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白烟”，这是凝华现象 C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
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| 13. 难度：简单 | |
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把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有大量“白气”冒出，这种现象属于 （ ） A、液化 B、汽化 C、先液化后汽化 D、先汽化后液化
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| 14. 难度：简单 | |
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被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，这是因为：（ ） A．水蒸气比水温度高 B．水蒸气液化要吸收大量的热 C．水蒸气比水传热快 D．水蒸气液化要放出大量的热
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| 15. 难度：简单 | |
| 16. 难度：简单 | |
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声音是由于物体的________产生的，在15℃的空气中，声音每秒传播 米.某声源1分钟振动60次，频率为 Hz，是人耳听不到的 。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为声音在大地中的传播速度 比空气中_____的缘故.（选填“快”或“慢”）；
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| 17. 难度：简单 | |
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《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 。
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| 18. 难度：简单 | |
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诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的__________大；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有___________；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的_________不同．
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| 19. 难度：简单 | |
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一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的 科学性的错误：（1） ；（2） 。
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| 20. 难度：简单 | |
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城市道路上，禁止鸣笛是在__________处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在__________中减弱噪声的。
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| 21. 难度：简单 | |
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2010年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲《爱》让人们找到了那熟悉的的旋律。这是因为他们的声音 没发生变化。
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象， 其中_______物质是非晶体．晶体的熔点是________℃， 在第8 min时，这种晶体处于__________态．
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| 23. 难度：简单 | |
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中国自主研制的长征三号甲运载火箭在发射时，在发 射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水________ 来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团” 是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。
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| 24. 难度：简单 | |
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动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盒振动的 ，使 变高。
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| 25. 难度：简单 | |
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将正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰__ （“会”“不会”）熔化。将—5℃的冰放入装有0℃的水的杯中，过一段时间后，冰的体积将_______（“增加”“不变”“减少”）
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| 26. 难度：简单 | |
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宇航员在月球上_______（填“能”“不能”）直接交谈，这是因为月球上没有_____________；声音在_______中不能传播。请你设计方案，使宇航员在月球上能相互听到讲话声：________________________。
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| 27. 难度：简单 | |
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有四支温度计，测量范围分别是： A．—10～110°C B.35～42°C C.—20～50°C D. 0～50°C (1)若要测量沸水的温度应选________ (2)若要来测量宿迁气温应选__________ (3)某同学准备用温度计来测量某液体的温度，设计了如下实验步骤：A、选择适当的温度计，观察其量程和分度值；B、估计被测物的温度；C、让玻璃泡跟液体充分接触；D、取出温度计；E、观察温度计的示数；F、整理器材；请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来： _________________________________。 （4）如下图是常用的一种体温计，它也是根据液体的 的性质制成的，体温计的量程是 ℃，图中体温计的示数是 ℃.
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| 28. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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在学习演奏二胡的过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验． (1)为了验证猜想一，应选编号 、 的两种规格的琴弦进行实验． (2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中所缺数据 ． (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．
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| 29. 难度：简单 | |
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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关． （1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关． （2）通过 、 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． （3）我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: .
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| 30. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
(1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，漏填的数据是 。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃； （3）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种 可行的办法： ① ； ② 。 (4) 水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是 图， 沸腾时是 图。 （5）水中的声音在沸腾前响度 ，沸腾时响度 。
（6）撤去酒精灯停止加热 ，看到水 （会/不会）立即停止沸腾； （7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线， 如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾前后温度随时间变化关系的是（ ）（2分）
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| 31. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
(1)在三个探究实验中，除秒表和铁架台外，都用到了的实验器材还有___ ___。 (2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是（ ） A．甲是冰，乙是烛蜡，丙是水 C．甲是烛蜡，乙是冰，丙是水 B．甲乙都是晶体 D．甲乙都是非晶体 (3)在上表所示2min~5min时间内，下列说法不正确的是（ ） A．甲温度升高，不断吸收热量 B．乙温度不变，但还在吸热 C．丙温度不变，所以不在吸热 D．乙的固态不断减少，液态增多
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| 32. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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以下有关声音的实验： 甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小. 乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. 丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听到的声音不同。. 丁．在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 请你想一想，甲说明了 ； 乙和丁说明了 ； 丙说明了 。
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| 33. 难度：简单 | |
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声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪接收到，求海底障碍物到探测船的距离是多少m？这种方法能不能用来测量月球到地球的距离？说明原因。
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