| 1. 难度：中等 | |
|
通常情况下，下列物体中，属于导体的是 （） A.金属 B.空气 C.油 D.橡胶
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下面四种镜子中，对光起发散作用的是 （） A.平面镜 B.凸镜 C.凸透镜 D.凹镜
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是 （） A.力是改变物体运动状态的原因 B.物体的运动一定需要力来维持 C.只有相互接触的物体之间才有力的作用 D.静止的物体一定不受力的作用
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
滑雪运动员从坡上滑下，速度越来越大，这一过程中，运动员的 （） A.动能增加，势能减少B.动能减少，势能增加 C.动能不变，势能减少D.动能不变，势能增加
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是 （） A.扩散现象表明分子永不停息地做无规则运动 B.只有气体之间才能发生扩散 C.固体之间不能发生扩散 D.扩散现象表明分子之间不存在作用力
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
以下关于电流的说法正确的是 （） A.电荷的运动形成电流 B.电荷的定向移动形成电流 C.只有正电荷的移动，才能形成电流 D.只有自由电子的移动，才能形成电流
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
为了改变电磁铁的南北极，应当采用的方法是 （） A.增加电流强度B.减少电流强C.增加线圈匝数D.改变电流方向
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
用一水平力F，推重为100牛顿的物体，在水平路面上前进了10米，推力做功为200焦耳，则推力F的大小等于 （） A.2牛顿 B.10牛顿 C.20牛顿 D.120牛顿
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
电梯载着一只木箱一起匀速上升时，关于木箱受力情况的论述，正确的是 （） A.支持力与重力是一对平衡力 B.支持力大于重力 C.支持力小于重力 D.木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
用放大镜观察物体，要看到正立、放大的虚像，物体到放大镜的距离 （） A.等于焦距 B.小于焦距 C.等于2倍焦距 D.大于2倍焦距
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果中的水分的_______。夏天人们喜欢吃冰棒，是因为冰棒熔化时需要_______热，使人感到凉爽。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
如图所示，请根据图中物理现象的分析来回答问题： a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有 ； b图中所示的情景中你的认识是 ； c图中，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀．这个现象说明 ； d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车．现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，使汽车向前运动的力的施力物体是 ．
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
报道，国外有人利用水的沸点与压强的关系，设计了一种“真空洗衣 机”。它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量的气泡，从而达到洗涤的效果。你认为这则报道真实吗？ ．你的道理是 。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
如图所示，电阻R1＝2Ω，某同学在实验中只记录了三只电表的读数，但漏记了这些数据所对应的单位．记下的一组数据是1、2、3（电流单位是A，电压单位是V），则这位同学所用的电源的电压是 V，R2消耗的电功率为 W。
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。 大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如： （1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的________。 （2）倒映的白塔是光______射而形成的_____像。 （3）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对________力。 （4）船桨向后划水，船向_____运动 ，说明物体间力的作用是_____的.
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
某导体电阻是2欧姆，当1安培电流通过该电阻时，10秒钟产生__________焦耳的热量。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
弹簧秤下挂一个物体，弹簧秤示数为G。把物体没入甲液体中，弹簧秤示数为G／3；把物体没入乙液体中，弹簧秤示数为G／4，则甲、乙两液体的密度之比是__________。
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
（3分）在图中，O点是杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L标明。
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
（3分）在图中标出通电螺线管中的电流方向
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
（3分）一辆停在冰面上的空车，司机把车发动起来想把车开走，但车后轮只是空转，车却不能前进． 正好当时有一群小孩在冰上玩，司机请这些小孩都上车，再次发动汽车，就将车开动了，请说出司机应用什么物理原理来解决了这个难题。
|
|
