2011年江苏省初二物理总复习（一）《声现象》检测卷

一、选择题

1. 难度：困难

在国际单位制中，电功的单位是

A．伏特         B．安培           C．焦耳             D．欧姆

2. 难度：困难

下列物品中，通常情况下属于导体的是

A．塑料布       B．细铜丝         C．玻璃板           D．煤油

3. 难度：困难

首先发现电磁感应现象的科学家是

A．法拉第　　   B．安培　　       C．焦耳　　　       D．奥斯特

4. 难度：困难

如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是

5. 难度：困难

图是小明家的四种家用电器，其中额定功率高于500Ｗ的是

6. 难度：困难

在图所示的四个电路图中，当开关闭合时，三盏灯属于串联的电路图是

7. 难度：困难

下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是

A．利用煤气灶将冷水烧热            B．汽车行驶一段路程后，轮胎会发热

C．太阳能水箱中的水被晒热了        D．把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉快

8. 难度：困难

下列说法正确的是

Ａ．扩散现象表明,分子不停息地做无规则运动

Ｂ．物体只有吸热或放热，内能才会改变

Ｃ．分子间存在引力但没有斥力

Ｄ．动能越大的物体,其内能一定越大

9. 难度：困难

图是一个环境温度监控电路，R₁为定值电阻，R₂为用半导体材料制成的热敏电阻（电阻随温度的升高而变小）。当环境温度升高时，电流表的示数I和R₁消耗的电功率P₁ 的变化情况分别是

A.　 I 变小，P₁变小                        B.　I 变大，P₁变大

C.　I 变小，P₁变大      D.　I 变大，P₁变小

10. 难度：困难

如图所示，灯L₁、L₂上分别标有“6V  6W” 、“6V  3W”的字样，当开关S闭合时，灯L₁、L₂都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是

A．1∶1               B．1∶2            C．3∶2           D．2∶3

11. 难度：困难

.图中的三个电路电源电压均相同且保持不变，灯泡的规格相同，忽略温度对电阻的影响.当开关闭合后,a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是

A．P_a＝P_d＝P_b         B． P_a＝P_d＞P_b        C．P_a＞P_d＞P_b      D．P_a＜P_d＝P

12. 难度：困难

图是小明家的电热饮水机的电路原理图。该饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态由温控开关S₀自动控制：当加热内胆里的水温达到90℃时，停止加热进入保温状态；当内胆里的水温降至60℃时，加热状态启动。饮水机加热内胆里装1kg水时，饮水机的加热状态每次启动5min停止。则

A．开关S₀闭合，饮水机进入保温状态

B．保温状态时，饮水机的电功率为20W 

C．加热状态时，饮水机在5min内消耗的电能为157200J     

D．饮水机的加热和保温两种状态，电路中总电流之比为121:10

13. 难度：困难

下列事例中，利用做功改变物体内能的是

A．用砂轮打磨刀具，刀具热得发烫

B．用锤子打铁，铁块的温度升高

C．用暖水袋暖手，手会感到暖和

D．用手来回弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高

14. 难度：困难

关于电磁现象，下列说法中正确的是

A．通电螺线管能够产生磁场

B．电动机能够把机械能转化为电能

C．改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变

D．闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流

15. 难度：困难

图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断中正确的是

A．开关S₂断开、S₁闭合时，照明灯与电动机串联

B．开关S₁、S₂都闭合时，照明灯与电动机并联

C．关上冰箱门时，S₂自动断开，使照明灯熄灭

D．打开冰箱门时，S₁自动断开，使电动机停止工作

16. 难度：困难

在图所示的电路中，开关S闭合后，电流表A₁、A₂的示数相等。关于三个电阻的阻值关系，可能的是

A．R₃＝R₂≠R₁         B．R₁＝R₂＝R₃         C．R₂＝R₁≠R₃        D．R₃＝R₁≠R₂

二、填空题

17. 难度：困难

在四冲程内燃机的做功冲程中，　　　　能转化为机械能。

18. 难度：困难

焦炭的热值是3×10⁷J/kg，完全燃烧1kg的焦炭放出的热量为         J。

19. 难度：困难

电热器是利用            原理制成的加热设备。

20. 难度：困难

改变物体内能的两种方式是做功和         。

21. 难度：困难

阻值为20W的电阻R₁跟________W的电阻R₂并联后，等效电阻为4W。

22. 难度：困难

小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，电阻R₁在10min内产生的热量为＿＿＿ J。

23. 难度：困难

在图所示的电路中，电源电压与灯丝电阻均保持不变。当开关S闭合时，三个电流表的示数A₁ 、A₂ 、A₃ 之比为2：3：4，若小灯泡L₃消耗的电功率为2W，则小灯泡L₁消耗的电功率为__   ___W。

24. 难度：困难

图所示的电阻箱的示数是________Ω。（1分）

三、作图题

25. 难度：困难

如图所示，根据图中静止的小磁针N极的指向，标出通电螺线管N、S极。（1分）

26. 难度：困难

图是小明根据电路图连接的并联电路实物图，请在图中连接错接的导线上画“×”，用笔画线表示导线，只改接电路中一根导线，将电路连接正确。（1分）

27. 难度：困难

图是家庭电路的一部分，请把白炽灯和开关接入家庭电路。（1分）

四、实验题

28. 难度：困难

如图所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去，可以看到的现象是______。在这一过程中，消耗了机械能，获得了______能。（2分）

29. 难度：困难

小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示 的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D  为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。

(1) 若要探究导线电阻跟材料的关系，应选用A和      金属丝进行实验。

(2) 若要探究                  的关系，应选用B、D金属丝进行实验。（2分）

30. 难度：困难

在图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针        （选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将       能转化为电能。（2分）

31. 难度：困难

通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示。由图可知，电阻值比较大的是________。把它们串联在电路中，当甲消耗的电功率为0.2W时，乙消耗的电功率为________W。（2分）

32. 难度：困难

小明研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系，设计了如图所示的实验装置图，其中E表示电磁铁。

（1）当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，可观察到电磁铁E吸引大头针的数量               ；这说明电磁铁的磁性因                        。

（2）小明同学继续探究影响电磁铁磁性强弱的其它因素，他利用两个相同的铁钉设计出如图所示的实验电路。通过观察实验可得到的结论是：       。（3分）

33. 难度：困难

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

（1）在此实验中用           表示水和沙子吸热的多少；

（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升

高相同温度时，水吸收的热量        沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）；

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，       升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。（3分）

	质量/g	升温10℃所需时间/s	升温20℃所需时间/s	升温30℃所需时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

34. 难度：困难

当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断，当导体电阻为15Ω时，导体两端的电压为          V，该导体消耗的电功率为            。

35. 难度：困难

为了探究电阻串联的问题，小明设计了如图所示的实验电路，其中R₁是电阻箱，R₂是定值电阻，R₁与R₂串联的总电阻（即等效电阻）用R表示。电流表测量串联电路中的电流I，电压表测量A、B两点间的电压U。小明通过实验记录的数据如下表所示。请你根据表中实验数据，归纳出在串联电路中，总电阻R跟电阻R₁的关系：                  。（1分）

36. 难度：困难

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应           。

(2)请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图A中滑动变阻器的滑片P应位于      （选填“A”或“B”）端。

(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图26所示）为

       V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图B中滑片P向   　      （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图C所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是                    （写出一种即可）。（7分）

37. 难度：困难

．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列问题：

  （1）在虚线框内画出实验电路图；

  （2）写出实验步骤;                                                             

  （3）设计一个记录实验数据的表格。（6分）

五、计算题

38. 难度：困难

质量为2kg的水，温度从的90℃降低到40℃，求水放出的热量。[C_水=4.2×10³ J/（kg·℃）] （3分）

39. 难度：困难

如图所示电路，电源电压为6V。若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关，甲、乙两表读数之比为1：2；若断开开关，在甲、乙两处分别接入电流表，乙处电流表读数为0.6A。求R₁的阻值和接入电流表时R₂消耗的电功率。（6分）

40. 难度：困难

在如图所示的电路中，电源电压不变，开关S始终处于闭合状态。当开关S₁、S₃断开，S₂闭合时，电阻R₁与R₂的总电功率为P₁，且P₁=6.4W,电压表示数为U₁；当断开S₁，闭合S₂、S₃时，电阻R₂的功率为P₂，且P₂=6W，电压表示数为U₂；当闭合开关S₁，断开S₂、S₃时，电流表示数为1.6A。已知U₁ ：U₂ = 4：3。求：

（1）电源电压；（2）电阻的R₃阻值。（7分）