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新课标版初二物理噪声的危害和控制专项训练
一、选择题
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1. 难度:简单

下列关于噪声来源的说法中正确的是(    )

A.机器工作时发出来的声音是噪声的惟一来源

B.优美的乐音无论什么时候都不会成为噪声的来源

C.吸引着人们的铿锵有力的演讲声对听众来说是噪声的来源

D.能产生影响人们正常工作、学习、休息的声音都是噪声的来源

 

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2. 难度:简单

对“0 dB”的理解,正确的是(    )

A.0 dB说明物体不振动

B.0 dB是人耳能听到的最弱声

C.0 dB说明频率低于20 Hz

D.说明频率高于20 000 Hz

 

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3. 难度:简单

(2009·潍坊中考)近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施.如图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是(    )

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4. 难度:简单

如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是

(    )

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二、填空题
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5. 难度:简单

噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的_____产生的.有资料显示,噪声每经过一条100 m宽的林带可降低20 dB~25 dB,从减弱噪声的途径看,这是阻断________.

【解析】噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;植树种草阻断噪声的传播.

 

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6. 难度:简单

现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备,若某一时刻该装置的显示屏显示50.68的数字,这个数字的单位是_____,当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”).

【解析】城市主要街道上设置噪声监测设备,主要是监测噪声的声强,提醒人们减弱噪声,显示屏上数字的单位是分贝(dB).

 

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7. 难度:简单

墙壁的传音性能比空气好得多,但是把门窗关闭后,外面传入室内的声音却明显减弱,这是为什么?

【解析】声音在空气中传播时,遇到障碍物如墙壁、玻璃等,大部分会被反射回去,根据这一特点,门窗关闭后,传到室内的声音将被减弱.

 

三、选择题
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8. 难度:简单

下列声音中属于噪声的是(    )

A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声

B.交响乐团演奏的锣鼓声

C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音

D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声

 

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9. 难度:简单

下列措施中可在传播过程中控制噪声的是(    )

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10. 难度:简单

(2009·安溪中考)近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等,这些措施的共同点是(    )

A.绿化居住环境    B.缓解“热岛效应”

C.降低噪声污染    D.减少大气污染

 

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11. 难度:简单

如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置,由装置上显示的分贝数可知此处的噪声(    )

 

 

 

 

 


A.使人失去听力                         

B.妨碍人们的工作和学习                        

C.妨碍人们的休息和睡眠

D.是较理想的安静环境

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12. 难度:简单

假如跟你一墙之隔的邻居引吭高歌干扰你的学习,下列措施中无效的是(    )

A.赶紧把门窗关紧

B.用棉花塞住耳朵

C.将门窗打开,让空气流动加快

D.提醒他你正在学习,请他降低音量

 

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13. 难度:简单

(2009·贵阳中考)如图所示,


是我市城区到龙洞堡机场高速公路 

某路段两旁安装的隔音墙,其目的

是减小车辆行驶时产生的噪声对公

路两旁居民的危害.这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的(     )


A.噪声的产生    B.噪声的传播

C.噪声的接收    D.以上三种均是

 

 

 

 

 

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四、填空题
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14. 难度:简单

(2009·河南中考)为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭.从声学上讲,这是从_____处减弱噪声.人们以______为单位表示噪声强弱的等级.

【解析】禁止机动车鸣喇叭是防止噪声的产生,即在声源处减弱噪声,人们通常以分贝为单位来表示噪声强弱的等级.

 

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15. 难度:简单

“掩耳盗铃”是在_____减弱声音的;“无声手枪”是在_____减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,是在______减弱噪声的.

【解析】“掩耳盗铃”是在人耳处减弱声音,“无声手枪”通过使用消声器在声源处减弱噪声,用棉花塞住耳孔是在人耳处减弱噪声.

 

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16. 难度:简单

某一居民区附近车辆往来频繁,摩托车、汽车等发出的噪声严重干扰人们的生活,你有什么切实可行的措施来减弱噪声吗?请写出两条.

(1)_____________________________________.

(2)_____________________________________.

【解析】减弱噪声的途径有三个:一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱;三是在人耳处减弱.但是在实际生活中,在人耳处减弱这一途径不实用,因为人们不可能整天堵着耳朵、戴着耳罩、头盔生活.在声源处减弱的办法:一是可以让经过这里的车辆绕行,减少经过居民区的车流量;二是非经过不可的车辆尽量低速、禁鸣喇叭.在传播过程中减弱的方法:一是在路旁植树造林;二是在公路与居民区间建隔音墙;三是居民可安装双层玻璃,既保暖,又隔音.

 

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17. 难度:简单

飞机的噪声在晴天和阴天听起

来有很大的区别,如图所示为飞机

在阴天飞行的情形.

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(1)飞机在阴天飞行的噪声听起来

比晴天飞行时的噪声_____(选填“大”、“小”或“相同”);

(2)产生上述现象的主要原因是______.

【解析】阴天云层较多,云能把飞机向上扩散的噪声反射回地面,因此阴天时,飞机的噪声比晴天大.

 

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18. 难度:简单

.如图所示,“千山鸟飞绝,万径

人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过

后万籁俱寂的绝美画卷,为什么大

雪过后,你会发现周围特别宁静?

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五、实验题
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19. 难度:简单

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:

实验步骤:

①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

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回答问题:

(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理.

(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).

【解析】在噪声的控制中通过使用比较,好的隔音或吸声材料能达到比较好的效果,而材料的隔音性能与材料的质地、厚薄等因素有关系.在探究材料隔音性能时将同一声源放入不同材料中,完全听不到声音的距离越远,说明材料的隔音性能越差.

 

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