1. 难度:简单 | |
关于声音的知识,下列说法错误的是 A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 B.宇航员登陆月球,由于表面没有空气,只能通过无线电交谈 C.利用超声波清洗钟表,说明声音可以传递信息 D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
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2. 难度:简单 | |
下列现象与物态变化的对应关系正确的是 A.加在饮料中的冰块变小-----熔化 B.夏天,湿衣服变干----升华 C.用久的灯泡钨丝变细----汽化 D.冬天,玻璃窗上形成的霜-----凝固
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4. 难度:简单 | |
在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成 A.太阳灶 B.照相机 C.幻灯机 D.放大镜
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5. 难度:简单 | |
现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料.当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变.下面四个图像中,表示球内材料的熔化图像的是
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6. 难度:简单 | |
右图4是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。下列电路图符合要求的是
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7. 难度:简单 | |
如图的电路中,开关闭合后电流表测量的是 A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流
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8. 难度:简单 | |
(1)夏天暴雨前,往往会电闪雷鸣,其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈_______产生的;如果在看到闪电后3s才听到雷声,已知当时气温为20℃,声音在空气中的传播速度为340m/s,那么闪电处距人约_____________m。(不计光的传播时间) (2)男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度 (填“大” 或“小”),女高音的音调 (填“高”或“低”).
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9. 难度:简单 | |
一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是_________(填“实”或“虚”)像,它是由于光的________形成的,该“倒影”距小鸟__________m。 小鸟看到湖里有一条鱼,它看到的位置比真实的位置要 (填“深”或“浅”)
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10. 难度:简单 | |
根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知: (1)0℃的水银是 态; (2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达一50℃,此时应选用 (选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体. (3)体温计是根据液体的_____________性质制成的。使用时,它______(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
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11. 难度:简单 | |
6月6日为全国“爱眼日”。我区很多学生不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如图6所示的________图,而矫正后则变为图中的________图.(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”) |
12. 难度:简单 | |
原子的中心是原子核,原子核是由带_________电的质子和不带电的________组成。将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球时,两者相斥,证明了小球带 电,因为 电荷互相排斥。
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13. 难度:简单 | |
在如图所示的电路中,要使L1 和L2并联连接,则闭 合 ,断开 ;同时闭合S1、S2、S3,将会发生__________现象。
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14. 难度:简单 | |||
将图10中的实物连接电路,在方框中画出它的电路图.
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15. 难度:简单 | |||
用笔画线表示导线,按照图11(甲)所示的电路图,将图11(乙)中各元件连接起来。(导线不允许交叉)
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16. 难度:简单 | |
冬天我们都有洗热水澡的习惯,洗澡过程中经常发现浴室里挂在墙上的镜子会变得模糊不清;但洗完澡后将浴室门窗敞开一会儿,镜子又清晰照人了,请你用物理知识解释上述现象。
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17. 难度:简单 | |||||||
(1)如图12所示的温度计的读数甲是 ℃、乙是 ℃;如图12所示的电流表的读数丙是 A、丁是 A
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18. 难度:简单 | |||
在探究凸透镜成像规律的实验中 (1)由右图13可知凸透镜的焦距为 cm.
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19. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||
小王用如图14所示装置在做“观察水的沸腾”的实验。 (1)指出他所用装置中的错误之处是:________________ _ _,(2)纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,此时水的沸点是_______℃,(3)水沸腾后小王加大洒精灯的火力,水温会 (填“升高”“不变”“下降”) ,若将洒精灯撤去,水不再沸腾,说明沸腾过程需要 。
(4)如他将该装置搬到山顶上做,他将会有什么新的发现_________ ___。
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20. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下面是某同学撰写的串、并联电路电流特点的实验报告,请完成表中空缺部分
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