| 1. 难度：中等 | |
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在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的__________，后者主要改变了运动员的_______________。
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| 2. 难度：中等 | |
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如右图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比B点更容易把门推开，此现象说明________________________。
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| 3. 难度：中等 | |
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游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体间力的作用是________，又说明力的作用可以_____________。
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| 4. 难度：中等 | |
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物体所受的重力跟它的质量成________，其比值是它定值约等于_______，其物理意义是____________。
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| 5. 难度：中等 | |
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把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到_____个力的作用，这个力是_____力，力的方向是_______，施力物体是_______。
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| 6. 难度：中等 | |
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某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加＿＿＿＿的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。
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| 7. 难度：中等 | |
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两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为_________N，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则测力计的示数为__________N。
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| 8. 难度：中等 | |
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滑动摩擦力的大小跟 和接触面的 有关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显 （选填：增大或减小）。
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| 9. 难度：中等 | |
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弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体，弹簧测力计的读数为10N时，这个物体可能是( ) A、一袋方便面 B、一根大头钉 C、一张课桌 D、一只鸡
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| 10. 难度：中等 | |
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、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（ ） A．河水不能流动 B．杯中的水倒不进嘴里 C．人一跳起来就会离开地球 D．人无法握住鸡蛋
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| 11. 难度：中等 | |
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放在水平桌面上的书，它受到的力是( ) A、只有重力 B、重力和桌面对它的支持力 C、重力和它对桌面的支持力 D、重力、支持力和压力
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| 12. 难度：中等 | |
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关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是( ) A、9.8N等于1kg B、9.8kg等于1N C、质量是9.8kg的物体受到的重力是1N D、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
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| 13. 难度：中等 | |
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一个物体受到的重力为19.6N，则它的质量为( ) A、2kg B、19.6kg C、1.2kg D、1kg
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| 14. 难度：中等 | |
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下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是( ) A.小明用力将足球踢了出去 B.汽车在平直的公路上匀速行驶 C.人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D.篮球撞击篮板上被弹了回去
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| 15. 难度：中等 | |
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下列实例中，为了减小摩擦的是：（ ） A.汽车轮胎上有较深的花纹 B.旱冰鞋底部装有轮子 C.汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链 D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了
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| 16. 难度：中等 | |
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关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( ) A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力 B．滚动摩擦力比滑动摩擦力小 C．物体质量越大，受到的摩擦力越大 D．摩擦力都是有害的
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| 17. 难度：中等 | |
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如图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．
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| 19. 难度：中等 | |
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如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。
（1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________； （2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。 ①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________； ②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。 A．在更高处让两物体自由下落B．用木头替代纸张进行实验C．让两物体在水中自由上浮
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| 20. 难度：中等 | |||
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小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图10所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。
（2）比较____________两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较_____________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。（以上均填“甲”、“乙”或“丙”） （3）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？答：__________。（填“能”或“不能”） 你所回答的原因是：_________________________________________________________。 （4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制______________、_______________一样，改变接触面积大小。
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| 21. 难度：中等 | |||||
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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。 （1）在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因。 答：很难保持木块做___________________。 （2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。 答：当拉动长木板时，木块处于__________状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于_____________的大小。 （3）用如图14所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？ 答：因为无论长木板是否做______________，木块都处于______________，都______________（选填“容易”或“不容易”）读数。
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| 22. 难度：中等 | |
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2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。 （1）大桥永久用钢受重力多大？（取g=10N/kg） （2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果保留整数）
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| 23. 难度：中等 | |
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有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？
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