1. 难度:简单 | |
下列杠杆中属于费力杠杆的是 ( )
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2. 难度:简单 | |
在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是 ( ) A、提着水桶在水平地面上匀速前进 B、扛着米袋慢慢爬上楼梯 C、用力推汽车,汽车没动 D、举着杠铃原地不动
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3. 难度:简单 | |
下列四个电路图中与左边实物图相对应的是 ( )
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4. 难度:简单 | |
中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是 A、 0. 5 W B、 5 W C、 50W D、 500 W ( )
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5. 难度:简单 | |
如图,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A、“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大 B、“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能 C、“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小 D、“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小
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6. 难度:简单 | |
爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花。下列说法正确的是: ( ) A、玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加 B、玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加 C、玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变 D、玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加
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7. 难度:简单 | |
如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是 ( )
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8. 难度:简单 | |
某滑轮组经改进后提高了机械效率,若用它把同一物体匀速提到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是 ( ) A、做的有用功增加了 B、做的总功减少了 C、做的额外功减少了 D、做的有用功跟总功的比值增大了
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9. 难度:简单 | |
关于温度、热量、内能,下列说法正确的是 ( ) A、物体的温度越高,所含的热量越多 B、对物体做功,物体的内能一定增大 C、温度高的物体,内能一定大 D、晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大
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10. 难度:简单 | |
如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则 ( ) A、L1、L2都能发光 B、L1、L2都不能发光 C、Ll能发光,L2不能发光 D、Ll不能发光,L2能发光
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11. 难度:简单 | |
双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是( ) A、燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多 B、以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100% C、在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大 D、汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小
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12. 难度:简单 | |
家庭电路中,各用电器之间是 的,开关和用电器之间是 的。(选填“串联”或“并联”)
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13. 难度:简单 | |
内燃机的一个工作循环包括四个冲程,图1中表示的是其中的 冲程;它将 能转化成 能。一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功 次。
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14. 难度:简单 | |
工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升,所用拉力为250N,5s内重物上升4m。此过程中,有用功为 J,拉力做功的功率为 W,写出一条拉力不等于物重的原因:
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15. 难度:简单 | |
小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其作匀速直线运动。若该物体在10s内移动5m,则在此过程中它的速度为 m/s,小华做的功是 J,功率是 W。
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16. 难度:简单 | |
17. 难度:简单 | |
如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是__________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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18. 难度:简单 | |
如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则F甲 F乙、机械效率ŋ甲 _ŋ乙(“<”/“=”/“>”)。
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19. 难度:简单 | |
用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃,消耗了10g煤气.已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,则水吸收的热量为 J,煤气完全燃烧放出的热量为 J,煤气灶烧水的效率为 % 。
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20. 难度:简单 | |||||
如图(甲)所示,炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为 能。如图(乙)所示,在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的 比沙子大。
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21. 难度:简单 | |
学生在做模拟“蹦极”的小实验如图8所示.一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从b点到c点运动的过程中,小石头的动能最大是在 。(b点 、b点与 c点之间、c点)
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22. 难度:简单 | |
作图题 ⑴如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图甲为单侧钳柄及相连部分示意图.请在甲中做出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1,和阻力F2,
⑵如图乙所示的杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置.请在图中画出此力的示意图和力臂.
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23. 难度:简单 | |||
如图丙所示,甲乙两小儿之辩,关于机械省力,省功以及机械效率的辩论,你支持哪一方的说法?不支持另外一方的原因是什么?
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24. 难度:简单 | |
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图l0所示的实验。
实验数据记录如下表。 (1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”). (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
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25. 难度:简单 | |
在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是 ;实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是 ;同学们通过多次实验,得出以下数据,分析得出杠杆平衡条件是 ;请你应用杠杆平衡条件,把表格中的数据填写完整。
小光同学实验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。若在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向右移动 个格,可使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉 的方法,也可使杠杆平衡(杠杆上相邻刻线之间的距离相等,每个钩码的质量都相同)。
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26. 难度:简单 | |
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。 ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系。 ②该实验物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)。 ③该实验物体动能的大小是通过 来反映的。 ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的。 ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变 (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
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27. 难度:简单 | |
为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图24(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图24(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图24(丙)和(丁)所示。不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求: (1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。 (2)在1~2s内,拉力F做的功W。
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28. 难度:简单 | |
人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示,将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25g。已知:来回拉一次钻弓需1.0s,弓长为s=0.25m,人拉弓的力为16N,木头比热C=2× 103J/(kg·℃),室温为20℃。问: (1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少? (2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1s内可使木棒尖端温度提高多少℃? (3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来?
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