2011-2012学年江苏省南通市九年级上学期期中考试物理卷

一、选择题

1. 难度：中等

2. 难度：中等

如图所示，把重20N的物体以v=0.3m/s的速度匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及磨擦，则绳端移动的速度及动滑轮重力的大小分别是（    ）

 

    A. 0.6m/s，8N                B. 0.15m/s，4N

C. 0.6m/s，4N                D. 0.15m/s，8N

3. 难度：中等

中考体育跳绳项目测试中，小明同学在1min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（    ）

    A. 0.5W         B. 5W        C. 50W       D. 500W

4. 难度：中等

下列情况中，没有力对物体做功的是（    ）

A.物体沿光滑斜面下滑       B.氢气球匀速直线上升

C.火箭点火后加速上升       D.推出去的物体沿光滑水平面作匀速直线运动

5. 难度：中等

在击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时(相当于开关“S_甲”闭合)，电路导通，乙方指示灯L_乙亮；反之当乙方的剑击中甲方的导电服时（相当于开关“S_乙”闭合）甲方指示灯L_甲亮．图中能反映这种原理的电路是（     ）

6. 难度：中等

如图所示，摆球在竖直平面内摆动，每次上升的最大高度逐渐减小．关于摆球的能量转化，下列说法中正确的是（     ）

A．上升过程中，机械能增大        B．上升过程中，内能减小

C．下降过程中，机械能增大        D．下降过程中，内能增大

7. 难度：中等

如图是某同学做实验时的电路图，闭合开关S后，发现 L₁、L₂均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（    ）

 

A.L₁短路          B. L₂短路        C. L₁断路         D. L₂断路

8. 难度：中等

举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W₁和W₂，功率分别为P₁和P₂，则下列关系式正确的是(    )

    A．W₁=W₂     P ₁=P₂          B．W₁> W₂     P ₁>P₂

    C．W₁> W₂    P ₁=P₂          D．W₁< W₂    P ₁<P₂

9. 难度：中等

我们知道，电压表的电阻很大，约为几千欧．如图所示，将两个相同的电压表串联接到电压为3V的电源两端，电压表V₁、V₂量程均为3V，其示数分别为U₁、U₂，则（  ）

 

A．U₁=3V，U₂=3V          B．U₁=3V，U₂=0V

C．U₁=1.5V，U₂=1.5V      D．U₁=0V，U₂=0V

二、填空题

10. 难度：中等

在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是______联，原因是它们_________（能/不能）独立工作.

11. 难度：中等

重500N的物体在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s.在这个过程中，拉力做功是__________J，其功率是____________W．重力做功的功率是__________W．

12. 难度：中等

如图所示，在电路中要使电灯L₁和L₂并联，应闭合开关          ．同时闭合S₁、S₂，断开S₃发光的灯泡是____________．电路同时闭合开关_____________会导致电源的损坏．

13. 难度：中等

如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m，如拉力为400N．则拉力所做的功为_________J，机械所做的有用功为_______J，滑轮组的机械效率为____%,拉力的功率为_________W．

14. 难度：中等

汽油机的一个工作循环是由      个冲程组成，其中对外做功      次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过      的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过      的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的      较大．

15. 难度：中等

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．

 

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是       ．

（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察      ．

（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为___________同学的改进更好一些，理由是           

__________________________________________________________________________．

16. 难度：中等

如图所示，使用撬棒将滚落在公路上的石块甲撬起，若沿F₁方向撬起石块甲，则支点是________点．沿着力________（F₁/F₂）的方向撬动石块甲更为省力．理由是_________________________________________________________________． 

三、作图题

17. 难度：中等

（6分）按要求完成下列各图．

（1）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则请在圆圈内补上合适的电压表或电流表的符号．

（2）图甲是用羊角锤撬钉的示意图，画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．

（3）如图丙所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线．

四、实验题

18. 难度：中等

（7分）在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

实验 序号	钩码 重/N	动滑轮 重/N	拉力/N	钩码上升的高度/m	测力计移动 的距离/m	有用功/J	总功 /J	机械效率 /%
①	4	0.5	2.3	0.2	0.4	0.8	0.92	87.0
②	4	0.9	2.5	0.2	0.4	0.8	1.0	80.0
③	6	0.5	3.3	0.2	0.4

（1）补上表格中第3次的数据．

（2）通过比较序号_________两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________（有关/无关）．

（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较序号____________两次实验数据，可知他的观点是_________的（正确/错误）．

19. 难度：中等

（5分）如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程，A、B是两个质量不同的小球（m_A＜m_B），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．

　　　　

（1）实验中小木块被推动的距离越远，说明小球具有的动能越＿＿＿＿（大/小）；

（2）比较甲、乙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）比较甲、丙两图，可以探究动能的大小与的__________________关系，得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

五、计算题

20. 难度：中等

（10分）如图所示，把质量为50kg的物体沿长10m，高4m的斜面，机械效率为

21. 难度：中等

六、实验题

22. 难度：中等

（10分）用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：

甲：A较重     乙：B较重    丙： A、B一样重．

（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．

所用器材：                                            

操作方法：                                             

现象及结论：