1. 难度:中等 | |
常见的能源,属于可再生的是 ( ) A 、风能 B、石油 C、煤炭 D、天然气
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2. 难度:中等 | |
在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组,则下列选项正确的是 A、定<η动<η组 Bη组<η动<η定 C. η动<η定<η D. η定<η组<η动
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3. 难度:中等 | |
图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端.下列分析正确的是( ) A、甲的阻值是乙阻值的两倍 B、通过乙的电流是甲的电流的两倍 C、乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D、甲的电功率是乙的电功率的两倍
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4. 难度:中等 | |
在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分 别是:A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是
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5. 难度:中等 | |
下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是( )
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6. 难度:中等 | |
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ( ) A.0℃的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变 C.物体的温度越低,所含的热量越多 D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
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7. 难度:中等 | |
如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是 ( )
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8. 难度:中等 | |
两只电炉,其电阻值分别为R1和R2(R1>R2).将两只电炉串联后接入电压为U的电源上,两只电炉消耗的功率分别为P1和P2,电路消耗的总功率为P;将两只电炉并联后,仍接入电压为U的电源上,两只电炉消耗的功率分别为P1′和P2′电路消耗的总功率为P′.则 ( ) A、P1>P2,P1′<P2′ B、P1+P2<P1′+P2′ C、P1+P2=P D、1/ P1′+1/ P2′=1/ P′
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9. 难度:中等 | |
小阳打排球,排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力,关于排球离开手后的运动过程,下列说法中正确的是 ( ) A.排球在上升过程中,小阳对排球做功 B.排球在下落过程中,排球的重力势能变小 C.排球在上升过程中,排球受到的力的方向竖直向下 D.排球在下落过程中,排球所受的重力做功越来越快
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10. 难度:中等 | |
我国家庭照明电路的电压是 V,台灯和控制它的开关是 (串联/并联)的,开关必须接在 (零/火)线上
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11. 难度:中等 | |
为解决能源危机.实现可持续发展,开发利用新能源是当务之急,太阳能是一种新能源.它属于 (可再生/不可再生)能源;核电站是利用核能(新能源)发电的,目前核电站的核反应堆中发生的是人工可以控制的核 (聚变/裂变)
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12. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,R2的阻值为3Ω,闭合开关之后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则R1=___Ω,电源电压为___V;如果断开开关,电压的计数是___V。
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13. 难度:中等 | |
电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成 ,实现机械能转化为电能.
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14. 难度:中等 | |
人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的_______大;在这个过程中是通过 _________的方式使水的温度升高,内能增大.
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15. 难度:中等 | |
一个塑料瓶装有500ml水,则所装水的质量为____g,把它放置在太阳底下1小时后,水温由10℃升至30℃,水吸收的热量为____J。
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16. 难度:中等 | |
很多家用电器可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫待机状态,这一功能虽给人们带来了方便,但用电器在待机状态下仍要消耗电能都鲜为人知,如小华家所有用电器待机状态时总功率为21W,每天处于待机状态的时间为20h,则一个月(30天)因用电器待机而浪费的电能为 kW.h,若这些电能全部用来烧水,可以将 kg20℃的冷水加热成40℃的温水供家庭使用【c=4.2×103J/(kg. ℃)】
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17. 难度:中等 | |
小红家正在装修房子,她设计了如右图所示的搬运方案,帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台。四楼阳台到地面的距离为9m,若工人用500N的力将重为800N的材料提到四楼阳台,他做的有用功是_________J,该装置的机械效率=_________。
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18. 难度:中等 | |
请将如图所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路。
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19. 难度:中等 | |
电路的识别与连接 (1) 根据左图所示的电路图,用笔划线代替导线,将图所示的实物图连接起来.(要求:导线不能交叉.)
(2)用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来(待测电阻值约为15Ω).
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20. 难度:中等 | |
假若将电炉丝内的电热丝取出来减去一半,再接到电炉中。这个电炉产生的热量比原来大了还是小了?为什么?
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21. 难度:中等 | |
小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器. (1)如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示什么意思? (2)小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头,也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处?
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22. 难度:中等 | |
在测定小灯泡的额定功率的实验中.小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻大约是10Ω,两个规格分别是“l0Ω,1A"、“50Ω,5A·,的滑动变阻器.电源电压6v。 (1)本次实验中应选择规格为__________的滑动变阻器;图(a)已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。在连接电路前,开关要_____。正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至__端(填“A”或“B”)。 (2)闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图 (b)所示.产生故障的原因可能是________________________________ (3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数2.5V时,电流表的示数如图 (c)所示为____A,小灯泡的额定功率是_____W。 (4)在不改变这个电路,还可以完成的实验有:____________________________ (写出一个即可)。
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23. 难度:中等 | |
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中通过观察电磁铁____________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。 (3)根据图示的情境可知,_____________(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_________________________,电磁铁磁性越强。
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24. 难度:中等 | |
电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值.
(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整. (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 (3)在这个实验中,李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的.电流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2). (4)由这个实验可以得到的结论是:
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25. 难度:中等 | |
在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下: (1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上: (a)____________ ; (b)___________ ; (c)___________ . (2)通过比较_________ 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_________ (选填“有关”或“无关”). (3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较_______ 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______________ 的(选填“正确”或“错误”).
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26. 难度:中等 | |
用如图所示的滑轮组将重为500N的物体,在2s内匀速提升6m,已知拉力F的大小为200N,求 (1)滑轮组提升重物时所做的有用功。 (2)滑轮组的机械效率。
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27. 难度:中等 | |
如图所示,小灯泡L标有“6V3W”字样,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电压表的量程是0~15V,闭合开关后,移动滑动变阻器,使电压表的示数为6V,这时灯泡正常发光, 求:(1)电源电压. (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是28Ω时,小灯泡消耗的实际功率.
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28. 难度:中等 | |
电吹风是现代家底常用的电器,图1是小华家中使用的电吹风.使用过程中,她发现电吹风既可以吹热风,又可以吹冷风.根据这个现象她断定:在电吹风中有带有风扇的是电动机和可以发热的电热丝.根据电吹风能够单独输出冷风的现象,她认为电动机和电热丝是并联的.图2是她根据现象分析画出的两个电路图. (1)你认为上述两个电路,哪一个更符合实际情况. (2)小华查看说明书得知,该型号电吹风吹热风时的功率为460W,吹冷风时的功率为20W,求电吹风正常工作且吹热风时,电热丝的功率、电阻及1min内电流通过电热丝所产生的热量.
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