1. 难度:中等 | |
一节干电池的电压是( ) A.1.5V B.2V C.3.6V D.4.2V
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2. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.电源是提供电压的装置 B.电压是形成电流的原因 C.电流是电荷的定向移动形成的 D.电路两端只要有电压就一定有电流
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3. 难度:中等 | |
在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为: ( ) A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V
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4. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗 B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮 C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗 D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮
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5. 难度:中等 | |
如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( ) A、整理器材,结束实验 B、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 C、分析数据,得出结论 D、换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
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6. 难度:中等 | |
小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( ) A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 B.断开开关S,更换灯泡重新实验 C.断开开关S,增加电池的个数重新实验 D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
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7. 难度:中等 | |
下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是( ) A.导体中有电流,导体才能有电阻 B.电阻大小取决于通过它的电流大小 C.电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关 D.电阻与导体的长度、横截面积无关
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8. 难度:中等 | |
一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻( ) A、等于1Ω B、小于0.1Ω C、等于10.1Ω D、大于0.1Ω小于10Ω
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9. 难度:中等 | |
如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案, 你认为可能达到目的的方案是( )
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10. 难度:中等 | |
将R1、R2(R1> R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数最大的接法( )
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11. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电压U保持恒定当K断开时,安培表的读数是( ) A.A1变大、A2不变 B.A1变小、A2不变 C.A1不变、A2变小 D.A1不变、A2变大
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12. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压6V保持不变,电压表的示数为6V,电路中可能出现的故障是( ) A.L1发生断路 B.L1发生短路 C、L2发生断路 D.L2发生短路
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13. 难度:中等 | |
关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是( ) A、在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比; B、在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比; C、在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比; D、通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。
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14. 难度:中等 | |
有一种亮度可调的台灯,灯泡与一个可变电阻串联,改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度,下列说法正确的是( ) A、调节可变电阻可以改变灯泡的电阻; B、调节可变电阻可以改变电源电压的大小; C、调节可变电阻可以改变流过可变电阻的电流大小; D、调节可变电阻可以改变灯泡两端的电压。
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15. 难度:中等 | |
对人体安全的电压应不高于 V。
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16. 难度:中等 | |
欧姆定律的内容是:通过导体的电流,跟导体两端的电压成________,跟导体的电阻成________;用公式表示就是________。
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17. 难度:中等 | |
某段导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.6A,该导体的电阻为 Ω;当导体两端电压减小到一半时,该导体的电阻为 Ω;当电路断开,导体的电阻为 Ω。
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18. 难度:中等 | |
滑动变阻器滑动头上有一个铭牌,铭牌上面标有电流值和电阻值,如图所示,其中50Ω表示 ;1.2A表示 。
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19. 难度:中等 | |
如图所示R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的I―U图象.从图象可知,电阻R1 R2(选填“<”、“>”或“=”).
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20. 难度:中等 | |
给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为 A,若并联接入电路,则电路两端允许加的最大电压为 V。
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21. 难度:中等 | |
已知R1=4Ω,R2=6Ω,若将R1 与R2串联在电路中,则R1 与R2两端的电压之比U1:U2= ,电流之比为I1:I2= ;若将R1 与R2并联在电路中,则R1 与R2两端的电压之比U1:U2= ,电流之比为I1:I2= 。
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22. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是____________,乙表是_____________。
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23. 难度:中等 | |
两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示,将甲和乙并联后接在电压2V的电源两端,则流过甲的电流是 ,流过乙的电流是 。
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
在做“探究决定电阻大小的因素”的实验时,需要在电压相同的条件下比较通过不同导线的电流,发现决定电阻大小的因素.右表是几种实验用导线的参数:
(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用导线C和导线 ; (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线 ; (3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用导线A和导线 ; (4)上述研究方法在物理学里叫 法。
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25. 难度:中等 | |
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中: (1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大) (2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数 。 (3)实验数据记录如下: ①分析表1数据,可以得出的结论是: ;
②分析表2数据,可以得出的结论是: 。 (4)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持 不变。
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26. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电阻R1=30欧,滑动变阻器R2标有“100Ω 2A”字样。闭合电键S后,移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时,电压表的示数为9伏,电流表的示数为0.5安。试求: (1)此时滑动变阻器R2接入电路的阻值; (2)电源电压。
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27. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电阻R1的阻值是5欧姆,干路中的电流强度I是0.5安培,电阻R2两端的电压是2伏特。求: 通过R1的电流强度; (2)通过R2的电流强度; (3)R2的电阻值。
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