| 1. 难度：简单 | |
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一个成年人受到的重力大约是 A．6N B．60N C．600N D．6000N
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| 2. 难度：简单 | |
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在下列现象中，能用分子无规则运动的相关知识解释的是 A.春天，柳絮飞扬 B.夏天，槐花飘香 C.秋天，落叶飘零 D.冬天，雪花飘飘
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| 3. 难度：简单 | |
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汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为 A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力 C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力
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| 4. 难度：简单 | |
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铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时 A．只受到重力作用 B．受到重力和推力的共同作用 C．只受到推力作用 D．不受任何力的作用
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| 5. 难度：简单 | |
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关于力，下列说法不正确的是 A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用 B．力要发生在两个或两个以上的物体之间 C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态 D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关
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| 6. 难度：简单 | |
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以下措施中用来减小摩擦的是 A．单杠运动员比赛前在手上涂抹镁粉 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔 C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮
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| 7. 难度：简单 | |
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在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。下列实例中属于利用惯性有利 一面的是 A.赛车在转弯时应减速慢行 B.人踩到西瓜皮上会滑到 C.用手拍掉衣服上的灰尘 D. 高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾
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| 8. 难度：简单 | |
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由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规 的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是 A.限制汽车的最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性 B.安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用 C.冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦 D.禁止酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故
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| 9. 难度：简单 | |
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有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的
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| 10. 难度：简单 | |
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一块均匀的正方体豆腐放在水平桌面上，若沿水平方向切去一半，则剩下 的一半对桌面的 A.压力变为原来的一半，压强不变 B.压力不变，压强变为原来的一半 C.压力、压强都变为原来的一半 D.压力、压强都不变
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| 11. 难度：简单 | |
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某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其 速度V与时间t的关系如图所示，下列判断正确的是
A. 在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力 B. 在0～t2内，伞兵受到的重力等于阻力 C. 在t1～t3内，伞兵一直做减速运动 D. 在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变
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| 12. 难度：简单 | |
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力是使物体 改变的原因。若所受的两个力相互平衡，则物体保持 状态或 状态；若所受的力不平衡，则物体的 就会改变。
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| 13. 难度：简单 | |
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建筑工人常用重垂线检查墙壁 ，重垂线是利用 原理做成的。
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| 14. 难度：简单 | |
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收音机旋钮上刻有花纹是用 来 摩擦力；皮带传动时将皮带拉紧是用 来 摩擦力。
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| 15. 难度：简单 | |
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某同学使用天平称量，调节托盘天平横梁平衡时，出现如右图所示情况，他应 ；如果在称量过程中出现图中情况，他应 。
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| 16. 难度：简单 | |
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如右图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因，为 。
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| 17. 难度：简单 | |
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静止在水平地面上的一辆坦克质量为30吨，每条履带与地面的接触面积为2.5m2,此时坦克的重力为 N，对地面的压力为 N，压强为 Pa。（g=10N/kg）
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| 18. 难度：简单 | |
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歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了 质量（选填“增大”或“减小”），使运动状态 改变（选填“易于”或“不易于 ”）
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| 19. 难度：简单 | |
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在玻璃杯内装满米（如右图），将竹筷竖直插入米中，用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起，最终使玻璃杯静止在空中。若玻璃杯与米的总质量是0.9kg，则筷子与米间的摩擦力是 N，米受到的摩擦力的方向 ，米所受重力和筷子对米的摩擦力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”）。（g取10N/kg）
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| 20. 难度：简单 | |
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吊车以lm／s速度匀速提起重2000N的重物，则钢索拉力是 N。当吊车以2m／s速度匀速提起重物时，钢索拉力将 2000N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若提升过程中，钢索拉力变为1800N，则重物提升速度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，用细线将圆环悬挂在天花板上，请你在图中画出物体所受力的示意图。
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| 22. 难度：简单 | |
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请在图中画出物块A静止在斜面上时，所受力的示意图。
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| 23. 难度：简单 | |
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航天员到月球上采集一块矿石标本，用弹簧测力计测得其所受的重力为10N，回到地球后用天平测得其质量为6kg。那么: （1）这块矿石在月球上采集时的质量是多少千克？ （2）在地球上，它所受的重力为多少牛（g取10N/kg）?
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| 24. 难度：简单 | |
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如右图所示，重为240N、底面积为0.2m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s，求：
（1）物体所受到的摩擦力的大小 （2）物体对地面的压强
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| 25. 难度：简单 | |
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如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。 （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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| 26. 难度：简单 | |||||||||||||||||
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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）试验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；
实验数据如下: （2）分析 （选填序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力与接触面 的粗糙程度的关系； （3）上述研究问题的方法叫“控制变量法”，在现阶段还用到此研究方法的实验有 。（至少填出一个） （4）在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦 力为 N。
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| 27. 难度：简单 | |
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为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从斜面上同样高的A处自由滑下，使它在三种不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：
1．为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下？ ； 2．小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？ ； 3．根据实验现象我们可以推理得出什么结论？ 。
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| 28. 难度：简单 | |
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小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图所示的实验。
（1）比较甲、乙实验，能够得到的结论是 。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 （填“丙”或“丁”）所示实验。 （3）综上所述，压力的作用效果与 和 有关。
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