| 1. 难度：简单 | |
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右表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是
A．固体的密度都比液体的大 B．不同的物质，密度一定不同 C．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小 D．同种物质在不同状态下其密度不同
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| 2. 难度：简单 | |
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在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是 A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．水
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| 3. 难度：简单 | |
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下列事件中，不是利用浮力工作的是 A．磁悬浮列车 B．轮船 C．热气球 D．密度计
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数
A．逐渐减小到零 B．先减小后增大 C．始终保持不变 D．逐渐增大
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| 5. 难度：简单 | |
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取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是 A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大 D．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
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| 6. 难度：简单 | |
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在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图所示的事例中，属于增大压强的是
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| 7. 难度：简单 | |
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著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，如图若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是
A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板
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| 8. 难度：简单 | |
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下列现象中与大气压强无关的是
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| 9. 难度：简单 | |
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“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×103kg，密度为1.5 ×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g取10N/kg，则
A．这座“海宝”的重力为3.0×103N B．这座“海宝”对地面的压力为3.0×103N C．这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m2 D．这座“海宝”的体积为20m3
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| 10. 难度：简单 | |
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据报道，我国已制造出“世界上最快的高速列车(图 )，运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近
A．气流速度更小、压强更小 B．气流速度更大、压强更大 C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更大、压强更小
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| 11. 难度：简单 | |
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潜水艇完全潜入水中后，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强 A．浮力不变，压强不变 B．浮力不变，压强变大 C．浮力变大，压强不变 D．浮力变小，压强变小
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| 12. 难度：简单 | |
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某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，经测得这一小块岩石的密度是2.7×103kg/m3，那么大块岩石的密度是 。
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| 13. 难度：简单 | |
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啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的压强约为__________Pa。
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| 14. 难度：简单 | |
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体积为100cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为 N(g取10N／kg)，方向是_______________。
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| 15. 难度：简单 | |
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在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如下图5所示)。这样做的目的是保证两点在________，用到的物理知识是________________。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图是一幅人行道的照片，左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积变大，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，大鱼和小鱼在争论，你认为 鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们说受浮力的大小跟 有关。
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| 18. 难度：简单 | |
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两个相同的鱼缸注满水，在其中一个中放入一个模型小船，然后把两个鱼缸分别放在调好的天平上，如图所示，则天平 平衡（填“能”或“不能”）。
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| 19. 难度：简单 | |
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老师常讲学物理要贴近生活，小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，于是她们决定测量土豆的密度。 （1)实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向 调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为 g。
(2)小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为 N，土豆的密度约为 kg/m3。（g取10N/kg）
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| 20. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了图所示的实验。
（1）请将表格内容填写完整。 （2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与 有关系。
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| 21. 难度：简单 | |
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。 (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
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| 22. 难度：简单 | |
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现有一团橡皮泥，一大杯水和一只量筒，利用这些器材设计一个测橡皮泥密度的实验。 （1）写出实验步骤： ① 。 ② 。 ③ 。 （2）用所测物理量写出橡皮泥密度表达式ρ= 。
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| 23. 难度：简单 | |
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有质量为24kg、体积为6×10ˉ3m3的贵重物体不慎掉入河里，一名潜水员下水去打捞它。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 求：（1）物体的重力；（2）判断物体的浮沉； （3）潜水员潜到水下5m深处时受到水的压强。
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| 24. 难度：简单 | |
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如图甲中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶，
（1）在搞卫生时，你会选用哪只桶来提水?请说明理由选： 答： 。 （2）一桶水的质量为多少Kg？ （3）如图乙提装满水的桶时，如果提手与手的接触面积为1×10-3m2，则手受到的压强是多大？
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