| 1. 难度：简单 | |
|
下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( ) A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列说法中正确的是 ( ) A．物质是由大量分子组成的，分子间可以有空隙，也可以没有空隙 B．固体不易被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力 C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D．地球是宇宙的中心，太阳围绕地球做圆周运动
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） A．进站的火车受阻力缓缓停下 B．把橡皮泥捏成不同造型 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律．2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10 cm的树枝送入太空．与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的 ( ) A．长度 B．质量 C．密度 D．重力
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（ ）
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
如图所示，电工师傅常用的测电笔的外壳是用不导电的绝缘材料制成的，而测电笔的笔尖是用金属材料制成的，这是利用了金属材料的 ( )
A．耐高温性 B．导电性 C．硬度高 D．延展性
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是
A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水 C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是 ( ) A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用 B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A．骑自行车时为了减速捏紧车闸 B．运动员跳远时需要助跑 C．司机开车时需要系安全带 D．投出的铅球离开手后继续向前运动
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块．在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是 ( )
A．木块受到的摩擦力逐渐增大 B．木块受到的摩擦力逐渐减小 C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
2011年7月4日23时16分许，无锡市内环高架惠山隧道由南向北隧道中段，无锡市雪丰钢铁公司一夜班接送车突然起火，经初步排查，车上乘员共45人，其中24人当场死亡，19人不同程度受伤，引发社会关于交通安全的大讨论。如图，有些公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ）
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙 两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C．甲杯液体的密度较大 D．乙杯液体的密度较大
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序，填入微观世界尺度图中：
①_____________、②_____________、③____________。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
如图，若绳子自由端在拉力F作用下，竖直向上移动0.2m，则重物G上升距离为 m；若物体重为100N，不计滑轮重，则拉力F为 N；若四个滑轮重量各是2N，则拉力F又为 N（摩擦不计）。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
如图所示，当蹦床运动员上升到最高处时具有_______能；当她从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发生_______，而获得_______能。
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
如图是一辆装满同种货物的手推车。当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是 点（填字母）；当后轮遇到障碍A时，售货员向上提扶手，这时支点是 点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力（选填“省”或“费”）。
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_____（左／右）移动．当他用天平测物体的质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该_______（增加／减少）砝码；当他在天平右盘中放入50 g、20 g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_____g．
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
撑一把伞行走在雨中，如图所示．一阵大风吹来，伞面严重变形，因为伞上方的空气流速_______（大于／小于）下方的空气流速，上方的压强_______（大于／小于）下方的压强；若在行走时伞受到的所有的力同时消失，则伞将_______（静止／下落／向右做匀速直线运动）．
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
将重为4N的物体放入到一个足够大的装满水的杯中，溢出水300 g，物体静止时的状态是_______（漂浮／悬浮／沉底），物体受到的浮力是_______N．
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 （变小/不变/变大），其原因是大气压 （变小/不变/变大）．如果在瓶中装满水，就可以制成一个的测量 仪器．
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_______（大于／等于／小于）重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_______（大于／等于／小于）重力．
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
小明要估测自己双脚站立时对地面的压强．他测出自己的质量是50 kg，测量鞋底的支撑面积时，他在方格纸上描下自己一只鞋底接触地面那部分的轮廓，如图所示（图中的每个小方格的面积是6. 25 cm2，测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）．则小明对地面的压力是_______N，对地面的压强是_______Pa．（计算结果保留小数点后面两位）
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示．把它们放在水中时，物块A处于漂浮，物块B处于悬浮，如图乙所示，则在图乙中，A、B两物块下表面受到水的压强较大的是_______．按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是______．
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
按下列要求作图． (1)在图甲中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图． (2)重10 N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图乙中作出物体所受力的示意图． (3)如图丙所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
在“探究杠杆平衡条件”的实验中， (1) 实验前，先把杠杆的中点支在支架上，发现左端下降，应将平衡螺母向______调节，使杠杆在______位置平衡。(图中杠杆上每格距离相等) (2) 实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_______________________________________。 (3) 如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆________ (能／不能)保持平衡。
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
(1) 根据图中情景可以判断，以下说法中正确的是 ( ) A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 B．①②③④都是实验事实 C．①②是实验事实，③④是实验推论 D．①②③是实验事实，④是实验推论 (2) 每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越______，其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受_______（平衡力／非平衡力／不受力）的作用．
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
(1) 当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_______（大于／等于／小于）大气压；调节的方法是( ) A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 (2) 小明再做如图乙所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是______________． (3) 压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示．他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁的杯子中盛的是盐水． ①你认为，小明的结论是_______（可靠的／不可靠的）． ②要说明理由：______________________________________________________．
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲所示，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验．
(1) 测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是_______、刻度尺。 ②小明测出__________和肥皂的边长a、b、c，他计算密度的最终表达式应为_______________（用直接测量的物理量表达）． ③用上面的方法测出的密度_______（偏大／偏小）． (2) 在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系时，小明提出了以下的设计方案： ①在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙所示，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其示数为F1． ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙所示，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其示数为F2． ③比较得出结论：若F1和F2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关；若F1和F2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关． 小红认为这个设计方案不妥，你能说出原因吗？__________________________． 提出你的改进方法：__________________________________________________． (3) 小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡时，发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降，你能帮助小明解释原因吗？
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图如表示探究过程及有关数据．
(1) 分析图B、C、D，说明浮力大小跟_______________有关． (2) 分析图______和图_______，说明浮力大小跟液体密度有关． (3) 物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______N．
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量是3×103 kg，密度为1.5×103 kg/m3，与水平地面的总接触面积为1m2．求：
(1) “海宝”的重力是多少？ (2) “海宝”的体积是多少？ (3) “海宝”对地面的压强是多少？
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
小晨同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少多少美元一桶，又说我国进口每吨原油提高多少元.他不知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系.他设法获得原油样品若干，将密度为0.6×103kg／m3、体积为100cm3的木块放入原油中，木块漂浮在油面上，有 （1）木块受到的浮力； （2）原油的密度； （3）若每桶油的体积为
|
|
的体积露出油面.求：
m3，1吨原油等于多少桶？(计算中g取10N／kg)