1. 难度:中等 | |
人类对能源的需求日益增加,需要节约能源.下列能源中都属于不可再生能源的是( ) A.风能、生物质能 B.乙醇汽油、水能 C.潮汐能、太阳能 D.核能、煤
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2. 难度:中等 | |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,下面是小宇同学对自己身边相关物理量的估测,符合实际的是( ) A.中学生站立时对地面的压强约为105Pa B.一个鸡蛋的质量大约在10g—20g之间 C.成人步行的速度大约在1.0m/s—1.4m/s之间 D.一台电视机的额定功率为1000W
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3. 难度:中等 | |
将一把刻度尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,轻拨与重拨刻度尺,则刻度尺发出声音不同.改变刻度尺伸出桌面的长度,两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端,则发出声音也不同.下列说法中正确的是( ) A.前者发出声音的音色不同,后者发出声音的音调不同 B.前者发出声音的响度不同,后者发出声音的音色不同 C.前者发出声音的响度不同,后者发出声音的音调不同 D.前者发出声音的音色不同,后者发出声音的响度不同
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4. 难度:中等 | |
关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ) A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B.2011获诺贝尔奖的三位天体物理学家,在地球上测量超新星的亮度和光线的红移,表明宇宙正在加速膨胀 C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子 D.摩擦起电现象说明原子核是可分的
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5. 难度:中等 | |
对下列现象的形成,判断正确的是( ) A.冬天窗户上的水雾凝结在窗户的外侧, B.潮湿的夏天,从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗",这是汽化现象 C.加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少,这是升华现象 D.霜和雪的形成都是凝固现象
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6. 难度:中等 | |
小强看远处的某点时其光路如图所示,则下列说法正确的是( ) A.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜 B.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜 C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜 D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜
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7. 难度:中等 | |
下列做法中,不符合安全用电要求的是( ) A.用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯 B.在家庭电路中安装保险丝或空气开关 C.更换灯泡时,先断开开关 D.外壳损坏的插座,应及时更换
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8. 难度:中等 | |
下面关于力学现象的解释中正确的是( ) A.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 D.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态
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9. 难度:中等 | |
如图,风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是( )
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10. 难度:中等 | |
如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路.压力传感器不受力时电流表示数是I0.t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则( ) A.t1时刻,小球动能最小 B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小 C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少 D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
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11. 难度:中等 | |
2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米= m
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12. 难度:中等 | |
如图所示,是一台收音机的屏板,当指针(图中黑块)向左调时,所接收到的电磁波的波长将 (选填“变大”“不变”和“变小”);所接收的电磁波的波速将 (选填“变大”“不变”和“变小”)。
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13. 难度:中等 | |
南通濠河周边环种杨柳而景胜一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的 形成的,“倒影如镜”是由光的 所形成的岸边柳树的 (选填“实像”或“虚像”).
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14. 难度:中等 | |
2011年9月29日,中国首个目标飞行器“天宫一号”在酒泉卫星发射中心由“长征二号”运载火箭成功发射.在运载火箭离开地面的上升阶段,“天宫一号”的动能 ,“天宫一号”的重力势能 .运载火箭与空气摩擦导致其内能 (以上三空均选填“增大”、“减小”或“不变”),此内能的改变是通过 方式实现的.在这之后我国发射“神舟八号”飞船,与“天宫一号”实验站空间成功对接.飞船与“天宫一号”进行对接,它们必须保持相对 (填“静止”或“运动”)
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15. 难度:中等 | |
京沪高速铁路于2008年4月18日开工,从北京南站出发终止于上海虹桥站,总长度1318公里,总投资约2209亿元.2010年11月15日铺轨完成,2011年6月30日下午正式通车运营.请回答下列问题: (1)列车的车身材料与飞机的相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料,物质的物理属性有很多,如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等.上述属性中,“轻”反映了铝合金材料 的物理属性; (2)京沪高速铁路全程采用全封闭管理,列车高速运行过程中车身周围的气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)离车身较远处的气体压强.为了减震,普通列车的铁轨下用小石块填充,高铁铁轨下是否同样可以用小石块填充? (选填“能”或“不能”)
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16. 难度:中等 | |
如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为18kg的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为 。若用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg大米,当拉绳子的速度为 m/s时,拉力的功率为54W(取g=10N/kg,绳重与摩擦不计)
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17. 难度:中等 | |
按题目要求作图 (1)完成图甲中光路图 (2)画出图乙中铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持. (3)画出图丙中动力F1的力臂L1,并在A点画出阻力F2的示意图. (4)标出图丁中开关闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极
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18. 难度:中等 | |
一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km,轿车上的速度表如图所示,在此过程中. (1)轿车行驶了多长时间? (2)若轿车发动机的功率为40kW,则该车行驶中所受阻力多大? (3)若轿车消耗汽油0.25kg,其发动机的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg)
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19. 难度:中等 | |
如图甲所示的电路图,电源电压恒定不变,定值电阻R0=1OΩ,电阻R1与温度t的关系如图乙所示.请据图回答: (1)当电路中电流表的示数为0.3A时,电压表的示数为6V,则电源电压为多少? (2)这时电路的总功率是多少? (3)当R1的温度为150℃时,电流表的示数是多少?
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20. 难度:中等 | |
小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变. (1)小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小军检查后发现有一根导线连接有误,请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线,画出正确的连线. (2)电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是 . (3)实验过程中,小华每次改变电阻R的阻值后,通过调节 ,始终保持 示数不变.
(4)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是 . (5)小华做第4次实验时,将电阻箱的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这 个示数可能是( ) . A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A (6)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线.该坐标系是以电流I为纵坐标,以 为横坐标建立的.
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21. 难度:中等 | |
甲乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究. (1)甲同学的探究方案 实验器材:弹簧测力计(量程0~5N,分度值0.2N)、天平(带砝码盒)、量筒及水、蜡块(10g左右) 探究问题:蜡块的上浮条件. 实验过程: ①首先测量蜡块的重力:方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力;方案二是用天平测出蜡块的质量,再求出重力. 你支持方案 ,理由是 . ②测量蜡块受到的浮力:量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作存在的问题是 . ③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件. (2)乙同学的探究方案 实验器材:装有水的大烧杯、蜡块、铁钉(见图). 探究问题:蜡块的下沉条件. 实验过程:把蜡块浸没在水中,松手后,发现 蜡块要上浮直至漂浮在水面.为了使浸没在水中的蜡块会下沉,设计了两种实验方案. 方案一:将一根铁钉全部插入蜡块中,然后将蜡块浸没在水中松手,发现蜡块沉入水底. 方案二:用同样的铁钉,但只将其部分插入蜡块中,将蜡块浸没在水中松手,发现蜡块也沉入水底. ①从物体受力的角度看,在蜡块中插入铁钉是为了改变 的大小. ②能够得到的实验结论是: . ③虽然两种方案的实验结果基本一致,但老师认为方案一更科学.你认为老师这样评价的主要理由是 .
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22. 难度:中等 | |||
(1)请你再举一个类似事例: 。 (2)这些事例涉及到的共同物理知识是: 。 (3)小军看到打桩机,思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关。 请你另提出一个猜想二:打击力的大小与_____ _____有关。 (4)小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下: a.用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2。 b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一 定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹。记为“印迹1” c.换用足球从另一高度落下,重作上面的实验。得到足球打击的“印迹2” d .如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小?小军有点为难,请你完成测出F1、F2的方案: 。 (5)请对小军的实验方案作出评估: 。
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