| 1. 难度：简单 | |
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如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（ ）
A． 声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
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| 2. 难度：简单 | |
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在教室里同学们一般听不到自己的回声是因为（ ） A、同学们在一起讲话人多，太嘈杂 B、教室内不能产生回声 C、同学们在一起讲话声音太大 D、同声传到同学们耳朵的时间差小于0.1s
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| 3. 难度：简单 | |
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百米赛跑时，若记时员听到枪声开始计时，则他测得的运动员的成绩比实际的要（ ） A、差一些 B、好一些 C、完全相同 D、无法比较
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| 4. 难度：简单 | |
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如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听到他的说话声，这是因为（ ） A、在月球上说话的人的声带不会振动 B、在月球上没有空气来传播声音 C、在月球上说话要比在地球上大些才能听到 D、声音被月球上的障碍物挡住了
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| 5. 难度：简单 | |
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决定声音传播速度的是（ ） A．发声体振动的幅度 B．发声体振动的频率 C．传播声音的介质 D．发声体的材料和结构
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| 6. 难度：简单 | |
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关于声音，下列说法正确的是（ ） A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s
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| 7. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是（ ） A．人的手臂前后挥动时因为听不到声音，所以不是声源。 B． 声音的传播速度会受周围环境的影响 C．物体振幅大小与声速无直接关系 D．声音不能传声是通过实验加推理的方法获得的
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| 8. 难度：简单 | |
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我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器的牌子上有“62dB”字样 ，这是用来测定声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
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| 9. 难度：简单 | |
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有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、 “声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有
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| 10. 难度：简单 | |
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电影院放映厅的墙壁上被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了（ ） A．防止声音发生振动 B．减弱回声 C．增强响声 D．改变声音的频率
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| 11. 难度：简单 | |
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下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（ ） A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声纳测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械
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| 12. 难度：简单 | |
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没有甩过的体温计示数为37.5℃，仅用酒精消毒后分别给正常体温37℃和高烧的病人38.5℃测体温，则先后两次体温计的示数应该是（ ） A. 37℃ 38.5℃ B. 37℃ 37.5℃ C. 37.5℃ 38.5℃ D. 不好判断
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| 13. 难度：简单 | |
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一切正在发声的物体都在__________ ，声的传播需要介质。在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是 __________ 。某飞机的速度是2倍的音速，则这架飞机在5秒内的飞行距离是__________ 。（声速取340m/s）
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| 14. 难度：简单 | |
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夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 __________引起的．教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音在__________ 减弱噪声．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，把一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同。改变钢尺伸出桌外的长度，则钢尺发出声音的__________不同。该图还可以用来探究 ______________________________
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| 16. 难度：简单 | |
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下列与声有关的语句所表达的物理含义是： ①今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声 ____________________ ； ②韦唯的歌声“悦耳动听”，说明锣鼓声__________ ； ③张倩的讲话“脆如银铃，说明锣鼓声” __________ ．
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| 17. 难度：简单 | |
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海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较__________，音调较 __________．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的50Okg的海豚和1O0t的蓝鲸叫声的波形图，其中，________（甲/乙）是蓝鲸发出的．
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| 18. 难度：简单 | |
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“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 __________ ，又没有阻止声音的 __________，只是阻止声音进入自己的耳朵．
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| 19. 难度：简单 | |
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小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是 m（空气中声速取340m/s）．这种方法__________ （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离．
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| 20. 难度：简单 | |
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超低空飞行的战斗机，常常会把居民家的玻璃震碎，这说明战斗机飞行时会产生很大的 __________ ，同时，声波可以传递 __________。
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| 21. 难度：简单 | |
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课外活动中，老师和同学们相互交流的说话声音是依靠__________传播的；潜水员在水下听到岸上的人讲话，讲话声是靠__________传播的；用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成的土电话进行对话，声音是依靠__________传播的。
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| 22. 难度：简单 | |
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蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它话在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出____________，靠这种波的回声来确定目标和距离。
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，是一位学生用实验室温度计测烧杯内水温的情况，其操作过程的错误之处有：
（1）____________________ ； （2）_____________________。
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| 24. 难度：简单 | |
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图所示是温度计测得的温度，该温度是__________ ℃。
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| 25. 难度：简单 | |
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为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 你认为，可以说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件，但却分别说明了什么问题?
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| 26. 难度：简单 | |
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看图说话：
（1）观察图3能得出的结论是 （2）观察图4能得出的结论是
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| 27. 难度：简单 | |
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声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某中学初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 实验一：使正在发声的音叉接触盆里的水，发现溅起水花。 实验二：用细线将一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并放置到烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放人瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的声音比原来小得多。 实验三：找一把木梳子，用硬纸片在梳子上划，先慢划，再快划，第二次纸片发出的声音比前一次尖． 以上三个实验中，实验 ______ 表明声源在振动．另外两个实验表明：____________和 __________________。
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| 28. 难度：简单 | |
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如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个喝饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________________________________________ 。 （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明：________________________________________ 。 （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于__________ 。 （4）某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 __________ （选填符号a、b、c 或d）。 ②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ________________ 。 ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ ④两位同学还可以选择琴弦__________（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：
（1）请你根据表中的数据在如图中绘出温度随时间变化的图象．（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示）
（2）请根据你华出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度 ． （3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是 （ ） A、人体正常体温是39℃ B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ C、沸水的温度一定是100℃ D、适合人们洗澡的热水温度约70℃
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| 30. 难度：简单 | |
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如图所示，一次偶然的机会，靠近正在发声的喇叭旁边的玻璃杯破碎了，请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关．
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| 31. 难度：简单 | |
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假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪音跟人们带来的危害？
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| 32. 难度：简单 | |
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如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议 。
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