| 1. 难度：中等 | |
|
（多选）在声音传递给大脑的过程中，下列部分出现故障会使人失去听觉的是( ) A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.听觉神经
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
人耳感知声音的基本过程正确的是（ ） A.声音→鼓膜→听觉神经→听小骨→大脑 B.声音→听小骨→鼓膜→听觉神经→大脑 C.声音→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑 D.声音→听小骨→听觉神经→鼓膜→大脑
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下面不是双耳效应产生的效果的是（ ） A.雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B.将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位 C.大象判断声源的位置比人判断准确 D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
一般人们不用硬物掏耳朵，是为了防止____，有时巨大的声音会使耳膜穿孔，这时会造成非神经性耳聋，此时可以通过____的方式感知声音或借助助听器.
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
我们能听到物体发出的声音，需要有____、____和______，三者缺一不可.
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
当学习感觉疲劳时，用手指作梳状梳理一下自己的头发，这时你会听到手指与头皮间的摩擦声，但别人一般很难听到.为什么？
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列有关人耳感知声音的说法中正确的是( ) A.外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，这个声音与外界声音一样响 B.外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，声音通过听小骨等组织传给大脑，人就感知到声音 C.外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑 D.人如果没有耳廓就不能听到声音
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止( ) A.听小骨损坏 B.听觉神经损坏 C.鼓膜被震破 D.以上都不对
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（ ）
A.音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B.音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C.音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D.音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
关于骨导式助听器，下列说法不正确的是( ) A.骨导式助听器中声音的传播速度更快，会使声音加强 B.传统助听器中，声音是靠空气传播的 C.骨导式助听器的制造原理是利用头骨、颌骨能较好传声的原理制成的 D.助听器适宜于各种耳聋的病人
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
有一些动物活动时常常会竖起耳朵，并且还不时地转动着方向，这是为了( ) A.向其他动物示威 B.赶小虫 C.判断声源的方向和距离 D.寻找异性动物
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作. 信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物. 请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（ ） A.只有固体才能传声 B.固体能将声音放大 C.声音在固体中传播比空气中更快、效果更好 D.以上说法都不正确
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
（2009·南充中考）声是以波的形式传播.声波的传播快慢与______和______有关，鼓膜破裂的人____（选填“能”或“不能”）听到声音.
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
你知道吗？蛇是没有耳朵的.不过，如果蛇将头贴在地面上，它头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见，蛇是利用_____去“倾听”敌人和猎物的.
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
闭着嘴，轻叩自己的牙齿，自己能听到叩齿声，但是别人却不一定听得到，自己能听到声音是因为叩齿声能通过______方式传给听觉神经，从而把信号传给大脑，别人听不见叩齿声是因为闭着嘴，声音不能通过_____传播出去.
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
闭上眼睛，用棉球把一只耳朵堵上，请一个同学在不同的方向跟你打招呼，你_____（选填“能”或“不能”）清楚地分辨他的方向；再把堵着耳朵的棉球拿开，请这位同学仍然在不同的方向跟你打招呼，你_______（选填“能”或“不能”）清楚地分辨他的方向.
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
随便叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央，请他安静地坐着不动，也不要把头转动，然后站在他的正前方或正后方敲击物体.如图所示.请他回答敲击的地方，也许他的回答会令你吃惊.例如，声音本发生在房间的这一端，他却会指着完全相反的一端！讨论这种现象产生的原因.
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1 m长的金属线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声.试分析听到响声较大的原因.
|
|
