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2011-2012学年安徽省安庆市十校九年级上学期期中联考物理试卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等

沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有__________的缘故。若乘客是面朝西坐着的,则列车是向_________(选填“东”或“西”)运动的。

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2. 难度:中等

英国物理学家__________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为_________的单位。

 

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3. 难度:中等

在水平面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为         N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为         N。

 

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4. 难度:中等

2011年5月,天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观。仰望星空,这六大行星大致处在一条线上。

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   (1)“六星”按照一定的轨道围绕着___________公转。

   (2)分析下表数据,1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些?  ____________。

行星名称

水星

金星

火星

木星

天王星

海王星

1千克物体受到的重力/牛

3.6

8.5

3.76

22.9

8.3

11.0

 

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5. 难度:中等

焦丹同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)移动;当她用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该___________(选填“增加”或“减少”)砝码;当她在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好静止指在分度盘的中央,则被测物体的质量为__________g。

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6. 难度:中等

图是测量圆的直径的一种方法,如果刻度尺的分度值是mm,则该圆的直径d大约是         cm,其中估计值是        cm.

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7. 难度:中等

蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图所示,是江丽观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只形成一个波纹,时间忽略不计),三个波纹刚好内切于坐标原点O。由图片可知:

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(1)蜻蜓的飞行方向是沿y轴          (选填“向上”或“向下”),其平均速度          (选填“大于”、“等于”或“小于”)水波的传播速度。

(2)江丽测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s,则蜻蜓飞行的平均速度为         m/s。

 

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8. 难度:中等

在物理考试作图时,王洁画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大                  的方法来增大橡皮与纸之间的                 

 

二、选择题
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9. 难度:中等

关于力和运动的关系,下列说法正确的是 …………………………………………【     】

A.力是维持物体运动的原因        

B.物体只要运动就需要力的作用

C.力是改变物体运动状态的原因    

D.物体受到力的作用,运动状态一定改变

 

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10. 难度:中等

一钢瓶中储质量为m、密度为ρ的氧气,当住院病人用去6ec8aac122bd4f6e的氧气后,瓶内剩余氧的密度是…………………………………………………………【     】

A.ρ               B.6ec8aac122bd4f6e            C.3ρ            D.6ec8aac122bd4f6e 

 

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11. 难度:中等

分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体,它们的体积和质量关系如图所示,由图可知下列说法正确的是………………………………………………………  【     】

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A.a物质的密度最大            

B.b物质的密度是1×103kg/m3

C.c物质的密度是a的两倍      

D. a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关

 

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12. 难度:中等

鲁寅的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,

他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,根据图

像分析不正确的是…………………………………………………………………【     】

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A.紧急刹车发生在8:27

B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进

C.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时

D.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时

 

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13. 难度:中等

下列数据中,最符合实际情况的是………………………………………………【     】

A.一只鸡蛋质量约是0.5kg            

B.初中生掷铅球的距离约为30m

C.小红上学时步行的速度约是11m/s   

D.一位初中生体重约为500N

 

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14. 难度:中等

如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是………………………【     】

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15. 难度:中等

九年级实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量了物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是…………………………………【     】

A.0.2582m       B.25.82dm         C.25.818cm         D.25.818mm

 

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16. 难度:中等

关于微观粒子,下列说法正确的是…………………………………………………【     】  

A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子

B.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子

C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成

D.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动

 

三、实验题
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17. 难度:中等

如图所示的量筒是以       为单位标度的,最小分度值是         ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比          (填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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18. 难度:中等

水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将                   ,接着调节                使             平衡.

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四、作图题
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19. 难度:中等

如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。

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五、实验题
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20. 难度:中等

人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。

(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:____________________________,这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。

(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所 示,伽利略的斜面实验有如下步骤:

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①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序

以下正确的是…………………………………………………………………【     】  

A.事实②→事实①→推论③→推论④      B.事实②→推论①→推论③→推论④

C.事实②→推论①→推论④→推论③      D.事实②→推论③→推论①→推论④

(3)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会___________________,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

 

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21. 难度:中等

如图中的A、B是从同一块厚薄均匀的铅皮上截下的两块小铅皮,其中A的形状是正方形,B的形状不规则,现给你一把刻度尺和一架天平(包括砝码),请较准确地测出B的面积。

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(1)写出主要步骤和测量的物理量;

(2)写出B的面积表达式(用测得的物理量表示)。

 

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22. 难度:中等

物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:

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(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是         。(填选项前的编号)

      ①木板的质量m1,  ②滑块的质量m2,  ③砝码的质量m3

    ④托盘和砝码的总质量m4

(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f =_________。(用已知或测量的物理量符号表示)

(3)该实验的理论依据是: ____________。

(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:                             

                                                  

 

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23. 难度:中等

在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

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(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是             。

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

 

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=             cm。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答:应对           (选填序号)两行数据进行比较。

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:          

你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:                                                             

                                                                    

 

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24. 难度:中等

我国的“嫦娥一号”正在绕月航行中,目前一切运行都在按预定设计进行,国人为之振奋、自豪.郑志康同学心里也兴奋极了,他在好友陈浩的QQ中留言:

将来要是我们能成为宇航员,那该多好啊!我们要在月球上建造酒店,种植花草,让月球成为天上人间、真正的香格里拉.那样的话,我们就可以在月球的土地上快乐地生活了!我们并肩漫步,亲切地自由交谈,微风佛面,尽情地呼吸着月球上的新鲜空气,我该有多高兴呀!运动会上,我一蹦就能蹦5m高,我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快.我的质量变得那么小,我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来!所有的东西都漂浮在空中,像梦境一样.有趣吧!下雨了,我们就装一杯月亮水喝,那口味肯定很纯正!我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声.头顶是美丽的蓝天白云,脚下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!

让我们一起努力,为了那一天的早日到来而奋斗,好吗?

(1)郑志康的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况,请你任意找出3处,不必作解释:

(2)假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总设计师,你认为在月球上建立永久性的科学基地,有哪些困难?(任意举出两项即可)

 

六、计算题
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25. 难度:中等

一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。问:(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少千克?已知泥沙的密度为2.4×103 kg/m3.为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?

 

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