1. 难度:简单 | |
下列情形中,不能用来准确测量物体长度的尺是 A.零刻度已磨损的尺 B.比物体的长度短的尺 C.刻度不均匀的尺 D.最小刻度不是毫米的尺
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2. 难度:简单 | |
如果用手按在自行车车铃的金属盖上,无论你怎样用力敲铃,铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时 A.影响了车铃的正常振动 B.车铃就不会振动 C.没有铃声发出 D. 车铃的周围就没有了传声的介质
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3. 难度:简单 | |
在上学的路上,先以υ1的速度走完前一半路程,又以υ2走完后一半路程,则他在上学的全程中平均速度为 A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
声音和振动的关系,下列说法中错误的是 A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止,发声也停止 C.振动停止,声音能继续传播 D.振动停止,声音传播也停止
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5. 难度:简单 | |
所示将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究 A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系 C.音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关
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6. 难度:简单 | |
路旁的树木向南运动,乙看甲静止不动,若以树木为参照物,则 A.甲、乙都向北运动 B.甲、乙都向南运动 C.甲向北运动,乙向南运动 D.甲向南运动,乙向北运动
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7. 难度:简单 | |
果声音在空气中的传播速度为1m/s,那么我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,其中不正确的是 A.教室内学生更能清楚地听到教师的讲课声 B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差 D.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
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8. 难度:简单 | |
打开冰箱,取出冰棍常会看到“白气”,这是 A.冰箱中的水蒸气是从门里冒出来的 B.冰箱中的冰遇到温度高的空气升华成的水蒸气 C.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴悬在空气中形成的 D.冰箱中存放的食物里所含的水蒸气液化的结果
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9. 难度:简单 | |
事实中,属于使用次声波的是 A.用声纳技术测量海底的深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离 C.海豚判断物体的位置和大小 D.预报海啸和台风
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10. 难度:简单 | |
保护的角度看,下列情况中不属于噪声的是 A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐 B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡 C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,表现十分开心 D.公路上机动车辆的鸣笛声,发动机的排气声
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11. 难度:简单 | |
发烧病人量体温,示数为39.5℃,没有甩就用它给另一患者量体温,示数也为39.5℃,那么这位患者的体温 A.肯定是39.5℃ B.可能高于39.5℃ C.可能低于39.5℃ D.肯定低于39.5℃
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12. 难度:简单 | |
冰和水混合物的盆拿到20℃的房间里,在冰熔化过程中 A.冰的温度升高,水的温度不变 B.冰和水的温度都升高 C.冰的温度不变,水的温度升高 D.冰和水的温度都不变
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13. 难度:简单 | |
发和沸腾这两种汽化方式,下列说法错误的是 A.都是由液态变为气态 B.都需要在一定温度下进行 C.蒸发是在液体表面进行,沸腾在液体内部和表面同时进行 D.蒸发和沸腾都需要吸热
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14. 难度:简单 | |
刻度均匀,但读数不准的温度计,在冰水混合物中的示数为4℃,在一个标准大气压下的沸水中示数为94℃,用此温度计测某液体的温度是31℃,则这杯液体的实际温度是 A.36℃ B.26℃ C.30℃ D.32℃
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15. 难度:简单 | |
子里的樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于 A.蒸发现象 B.熔化现象 C.凝华现象 D.升华现象
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16. 难度:简单 | |
适的单位或单位换算: ①一位中学生的身高约为16.5 ; ②细铅笔芯的直径是0.7 。 ③30μm= nm; ④4×10-3km= cm;
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17. 难度:简单 | |
是 (填国籍)的科学家,伽利略是 (填国籍)的科学家。牛顿对苹果下落现象大胆猜想,并进行思考和探究,发现了 。
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18. 难度:简单 | |
甲温度计的示数为 ,乙温度计的示数为 ,丙温度计的示数为 ,丁温度计的示数为 。
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19. 难度:简单 | |
刻度尺前要注意观察它的 、 和 。
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20. 难度:简单 | |
们判断一个物体是在运动还是静止时,总是选取某一物体作为 ,这个物体叫做 。
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21. 难度:简单 | |
的 叫做温度。常用的温度计是根据液体的 的规律制成的。
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22. 难度:简单 | |
内讲话比旷野里响亮,这是因为 。
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23. 难度:简单 | |
凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,小明把酒精和水的混合物放入冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-5℃)中,经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液没有凝固。就这个现象请你提出一个猜想: ;根据这一猜想举出一个实际应用的例子 。
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24. 难度:简单 | |
出冷库比进冷库时重,这是因为 。
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25. 难度:简单 | |
加油机在空中给飞机加油时,两者在空中飞行的 大小和运动的 必须相同,此时两者彼此处于 状态。
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26. 难度:简单 | |
员参加100米赛跑时,某计时裁判员听到发令枪声响后开始按表计时,则运动员的成绩 (填“提高了”或“降低了”)了 s。
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27. 难度:简单 | |
2012年6月16日“神舟九号”飞船发射升空,随后与“天宫一号”目标飞行器进行了手动交会对接。这标志着我国已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。交会对接后,以“神舟九号”飞船为参照物,“天宫一号”是 的;以地面为参照物,“天宫一号”是 的。“神舟九号”在轨道上绕地球飞行一周所用的时间为90min,在轨道上飞行的平均速度约7.8km/s,合 km/h,绕地球一周所走的路程约 km。
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28. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出以下猜想: 猜想1:琴弦发出声音的音调高低, 可能与琴弦的横截面积有关; 猜想2:琴弦发出声音的音调高低, 可能与琴弦的长短有关; 猜想3:琴弦发出声音的音调高低, 可能与琴弦的材料有关; 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1) 为了验证猜想1,应选用编号为 的三根琴弦进行实验; 为了验证猜想2,应选用编号为 的三根琴弦进行实验。 表中有的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。 (2) 随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: 。
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29. 难度:简单 | |
海波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图,海波的熔化图象是________(填写序号)。分析田象A可获得的信息有: ① ; ② 。 分析图象B可获得的信息有: ____________________(填一条即可)。
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30. 难度:简单 | |
在测量平均速度的实验中,应该用 测量小车通过的路程s,用 测量小车运动的时间t。在该实验中,之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”,是因为 。
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31. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下表所示。
根据列车运行时刻表回答下列问题(要有详细的计算过程): (1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少? (2)列车在济南西到南京南、南京南到上海虹桥这两个路段的运行过程中,哪个路段运行得快?
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