| 1. 难度：简单 | |
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指出以下各个力的受力物体和施力物体. （1）书对桌面的压力 施力物体是_____，受力物体是______。 （2）悬绳对电灯的拉力 施力物体是_____，受力物体是______。 （3）手对门的推力 施力物体是_____，受力物体是______。 （4）磁铁对铁钉的吸引力 施力物体是_____，受力物体是______。
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| 2. 难度：简单 | |
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当物体受到力的作用时，力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，其中物体的运动状态的改变包括______________________________________________。运动状态改变的情况有两种：一是物体________；二是物体____________________。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列说法中不正确的是：（ ） A．力是不能脱离物体而存在的 B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C．施力物体施力在前，受力物体受力在后 D．两个物体发生力的作用不一定接触
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于运动状态改变的是（ ） A、人坐沙发，沙发凹陷 B、降落伞匀速直线下降 C、用力拉弹簧，弹簧变长 D、正在进站的火车
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（ ）
A．F1<F2 B．F1>F2 C．F1=F2 D．无法判断
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| 6. 难度：简单 | |
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在图中，正确表示压力的是（ ）
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| 7. 难度：简单 | |
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力是_______________________，物体间力的作用是________。力不能脱离______而存在。
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| 8. 难度：简单 | |
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人推车时，是________和_______之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______.
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| 9. 难度：简单 | |
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用力的图示和力的示意图来表示力，把抽象的事物形象化，这种方法叫做模型法，例如：光学中________________________________________就是模型法。
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| 10. 难度：简单 | |
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端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，相对与岸上站立的观众，龙舟是_______的（填“运动”或“静止”）。运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是________的。那么使龙舟、人、浆一起前进的力的施力物体是________。
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| 11. 难度：简单 | |
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下列说法中不正确的是：（ ） A．有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生变化 B．受力物体同时一定是施力物体 C．物体间的作用是相互的 D．施力物体和受力物体一定是同时存在的
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| 12. 难度：简单 | |
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关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（ ） A．只与力的大小有关 B．只与力的方向有关 C．只与力的作用点有关 D．与力的大小、方向、作用点都有关
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| 13. 难度：简单 | |
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两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是（ ） A．两只鸡蛋受力一样大 B．破的那只鸡蛋受力大 C．未破的那只鸡蛋受力大 D．两只鸡蛋受力大小无法比较
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| 14. 难度：简单 | |
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用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水，手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ） A．.地球 B．水桶 C．绳子 D．水
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，甲小车上放铁条，乙小车上放条形磁铁，将两车都放在玻璃板上，当条形磁铁与铁条靠近时，发生的现象是（ ） A．甲车向乙车靠近，乙车不动 B．乙车向甲车靠近，甲车不动 C．甲车、乙车相向运动，直到磁铁与铁条吸在一起 D．以上说法都有可能
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| 16. 难度：简单 | |
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以下是我们在日常生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在蓝板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．②③ C． ③④ D．②④
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| 17. 难度：简单 | |
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水平地面上有一辆小车，甲用水平向左6N的力推，在左图上画出这个力的图示，在右图上画出这个力的示意图。
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