1. 难度:简单 | |
天平与砝码应保持干燥、清洁,所以砝码应用_________夹取,而_________直接用手拿取。
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2. 难度:简单 | |
对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码放在标尺_________端的_________刻度线,若发现指针指在分度盘的中央的左侧,就将_________向_________调节,以使天平的横梁平衡。
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3. 难度:简单 | |
回顾一下,我们是如何测量细铜丝的直径?那么我们如何测量一根大头针的质量呢?这两个实验的思想有什么共同点?
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4. 难度:简单 | |
以下是用天平测量某一烧杯中水的质量的有关实验步骤 A、用天平称量装水烧杯的总质量 B.用天平称量空烧杯的质量 C.算出水的质量 D.调节天平横梁右端的螺母使横梁平衡 E.使天平底座平衡 (1)上述实验操作步骤的正确顺序是 (只写代号). (2)如图是用天平测量装水烧杯的总质量时所加砝码和游码位置情况,则所测质量为 g.
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5. 难度:简单 | |
托盘天平测物体的质量,下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是 ( ) A、游码没放在零刻度线,就调节横梁平衡测量物体的质量; B、使用已被磨损的砝码; C、按游码右端所对的刻度读数; D、横梁没有平衡,指针偏向分度盘的右侧,就进行测量。
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6. 难度:简单 | |
某同学使用天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,他应__________________;如果在称量过程中出现图中所示的情况,他应__________________或__________________。
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7. 难度:简单 | |
一架天平的铭牌上标有“称量500g,感量0.2g”,其中“500g”表示__________________;“0.2g”表示___________________________。
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8. 难度:简单 | |
某同学在游码对着0.2g的刻度线就调节天平横梁平衡,然后把物体放在左盘,在右盘放入一个50g的砝码,天平又恢复平衡,则物体的质量为_________克。
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9. 难度:简单 | |
用天平称水的质量,已知称空杯质量时,右盘中砝码的质量为52g,游码的位置为0.6g,当杯中放满水时,右盘中砝码的质量为149g,游码的位置在1.8g处,则水的质量为多少克?
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10. 难度:简单 | |
用托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤,请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在括号里. A.把n枚大头针放在天平的左盘内 B.把游码放在标尺的零刻线处,调节平衡螺母,使天平平衡 C.数出左盘内大头针的数目,算出1枚大头针的质量 D.移动游码,使横梁平衡 E.把天平放在水平台上,观察天平的最大称量和游码标尺上的最小刻度 F.按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码 G.计算n枚大头针的总质量,总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值. 实验步骤正确的顺序
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11. 难度:简单 | |
为了保持天平测量精确,使用时不能超过_________,并保持天平干燥、清洁.
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12. 难度:简单 | |
在使用托盘天平称物体质量时,有如下步骤: A.调节横梁右端的平衡螺母,使天平横梁平衡; B.将游码移到横梁标尺左端的零点; C.判断横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来; D.将天平放在水平桌面上 上述步骤中_________是不必要的。 合理的调节步骤是__________________。
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13. 难度:简单 | |
某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为_________g。
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14. 难度:简单 | |
在调节托盘天平时,发现指针偏在分度盘中线的左侧,那么,为了调节 天平平衡,正确的方法是: ( ) A、调节游码位置; B、将横梁右侧平衡螺母向右调节; C、将横梁右侧平衡螺母向左调节; D、将左右托盘对调。
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15. 难度:简单 | |
为了较准确地测出一堆相同规格的回形针的数量(大约在500个左右),应选用的测量仪器及测量的方法是什么?写出其表达式。
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16. 难度:简单 | |
要测量一枚大头针的质量,测量方法正确的是 ( ) A、把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量; B、测一枚大头针和一个小铁块的总质量,然后减去铁块的质量; C、测出100枚大头针的质量,然后再除以100; D、以上三种方法都可以。
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17. 难度:简单 | |
用托盘天平测量物体的质量时,下列情况中会造成测量结果偏小的是 ( ) A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量; B.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处; C.使用已被严重磨损的砝码; D.读游码时以其右端所对刻度为准。
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18. 难度:简单 | |
一位同学在已调好的天平左盘放二枚铁钉,右盘放5粒铁珠或4只螺帽时天平恰巧平衡,当左盘放4粒铁珠,右盘放3只螺帽再加1g砝码时,天平也平衡,求每一个铁钉、铁珠、螺帽的质量。
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19. 难度:简单 | |
某实验室有一架天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其它部件均保持完好,天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总指在分度盘的左侧,调换左右两盘也无法改变这种状况。请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程,表达出测量结果。(可以选用生活中常用的材料)
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