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2012-2013学年广东汕头友联中学九年级上学期第二阶段考试物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

关于摩擦力,下列说法中不正确的是(    )

  A.凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力

  B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力

  C.摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反

 D.只有接触才有可能产生摩擦

 

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2. 难度:中等

观察图示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是

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A.一个杠杆,且是省力杠杆        

B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆

C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆 

D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆

 

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3. 难度:中等

假如物体间的摩擦力突然消失,下列哪些现象是不可能的(    )

A.静止在水平公路上的汽车无法开动  

B.我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来

C.静止在水平公路上的汽车很容易开动 

D.我们将无法系上鞋带

 

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4. 难度:中等

如图所示的事例中,属于减小压强的是

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5. 难度:中等

如图所示,物体重600N,要使人拉住绳子的一端使物体静止,若不计滑轮的重力和摩擦,则人的拉力为(    )

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A.200N     B.300N   C.400N    D.150N

 

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6. 难度:中等

如图所示,用定滑轮提升重物(摩擦和绳重不计)时:

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  A. 沿1方向拉力最小       B. 沿2方向拉力最小

C. 沿3方向拉力最小       D. 沿三个方向拉力相同

 

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7. 难度:中等

如图所示的工具,在使用中属于费力杠杆的是(     )

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二、填空题
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8. 难度:中等

奥运会皮划艇静水比赛,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属

      (选填“费力,省力,等臂”)杠杆,使用它的好处是                  。浆向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点):1                           ,2                            

 

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9. 难度:中等

小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的压力大小是_______N,受到的摩擦力大小是_______N;

 

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10. 难度:中等

重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为    N,木块所受的合力为      N,此时        对桌面的压强大。

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11. 难度:中等

放在水平面上的一个立方体重8×103N,底面积为0.4m2,它对地面的压强是_____Pa,若沿着竖直方向切去一半,则剩余部分对地面的压强是原来压强的________倍。

 

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12. 难度:中等

潜水艇潜入水中越深,受到海水的压强越    ,它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压强

    。

 

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13. 难度:中等

汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过_____________________来增大摩擦,在机器的轴承中加入润滑油是为_________摩擦。自行车刹车时,用力捏闸,因增大了闸皮与车轮闸的_________,而增大了它们之间的滑动摩擦力。

 

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14. 难度:中等

如图所示,甲乙两个完全相同的容器放于水平桌面上,里面装有等质量的水,且水未装满,则水对容器底部的压强关系:P___P,容器对桌面的压强关系P___P,容器底对桌面的压力关系F___F

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15. 难度:中等

如图所示装置中,不计滑轮摩擦,当水平向右拉力F=5 N时,物体恰能匀速向右运动,物体受到的摩擦力为______N.

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16. 难度:中等

质量是10kg的物体,受到的重力大约是_________,一个物体受到的重力是1N,则它的质量是________。(g取10N/kg)如图在墙上挂像框时可自制一个重锤来检查像框是否挂正,重力的方向总是________________的。

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17. 难度:中等

重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为_______N,如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____ N,方向 ___________。若改用50N的力向右拉着物体运动,物体受到的摩擦力为      N。

 

三、作图题
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18. 难度:中等

如图,一个圆球沿斜面滚下,请画出该球所受重力G和对斜面的压力F 。 (3分)

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19. 难度:中等

如图,物体重1200N,绳子最大拉力为500N,(不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力) 请给滑轮组画出符合要求的绕线方法。(2分)

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20. 难度:中等

如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F。  (4分)

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四、实验题
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21. 难度:中等

图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。

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请你仔细观察这六幅图后回答:(3分)

比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;

比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;

比较③④两幅图,你还可以得出什么结论? ____________________________  

 

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22. 难度:中等

如图,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,此弹簧测力计的量程是________,分度值是_______,示数是_______。该物体受到的摩擦力为_________N。(4分)

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23. 难度:中等

在探究杠杆平衡条件的活动中,如图。(8分)

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(1)将杠杆的中点支在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将左端的平衡螺母向_____调或者将右端的平衡螺母向_______调(左/右),直至杠杆在________位置平衡,这样做的好处是: _________________________________________     (2分)

(2)在实验中,若保持钩码的个数和位置不变,使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉,测力计的示数将_________.

(3)在实验中改变力和力臂的大小以多次实验,其目的是___________________。(2分)

 

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24. 难度:中等

小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:(1)可能与接触面的粗糙程度有关;(2)可能与接触面间的压力大小有关;

 (3)可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.

为了检验上述有关猜想是否正确,她设计了以下实验方案:

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步骤1:用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出测力计的读数(如图甲);

步骤2:把砝码放在木块上(如图乙),匀速拉动木块和砝码,读出测力计读数;

步骤3:把木块平放在棉布上,匀速拉动木块和砝码(如图丙),读出测力计读数。

实验

次数

接触面材料

性质

压力

/N

摩擦力

/N

1

木块与木板

8

4.0

2

木块与木板

12

5.4

3

木块与毛巾

12

8.5

 

(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做

               运动.(2分)

(2)比较1、2次实验可以得到:                                          (2分)

比较2、3次实验可以得到:                                            (2分)

(3) 为了检验“猜想3”是否正确,可在上述实验基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤。(3分)

答:(步骤4)                                                         

 

                                                                       

 

五、计算题
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25. 难度:中等

一人用如图所示的滑轮组把质量为30kg的物体匀速提升 12cm,动滑轮重为40N,不计绳重和摩擦。

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求:

(1)物体的重量。(g取10N/kg)(2分)

(2)人的拉力。(3分)

(3)绳端移动多长的距离?(3分)

 

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26. 难度:中等

如图所示,放在水平地面上的容器的质量为20g,底面积为10cm2,里面装有200g水,水面到底部的距离为13cm。

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求:(1)容器底部受到水的压强和压力是多少?(4分)

       (2)地面受到的压力和压强是多少?(g=10N/kg)(4分)

 

六、综合题
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27. 难度:中等

小强有一个不倒翁玩具,把它弄倒它总能站起来,拆开后发现,原来在它的底部粘上了一些密度较大的物质。小强猜想:物体的稳度(稳定程度)是否与它的重心的位置有关呢?为探究这个问题,进行了如下实验:把一大堆相同的1元硬币,竖直的叠放起来,发现叠放的个数越多,整个硬币柱越不稳定;反之,叠放的个数越少,整个硬币柱越稳定。

(1)分析可得初步的结论:物体的稳度与它重心的位置有关,重心越___ _ 越稳定。

(2)滑雪运动员在高速下滑时,常采用“下蹲”的姿势,这是为了_______________。

 

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28. 难度:中等

某同学分别用如图的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力_______(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力________(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

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29. 难度:中等

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如: A、轮胎上刻有花纹  B.车轮做成圆形 C、在转动部分添加润滑油  D.脚踏板凹凸不平

E.刹车时用力捏闸  F.车轴处装有滚珠    G.车的把手上有凹槽

(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:         ;通过增大压力而增大摩擦的是:         ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:          ;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:        ; (2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮受到的摩擦力的方向朝        (填“前”或“后”).

 

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30. 难度:中等

我们日常生活用品都有用到物理知识:

(1)如图是一个平底茶壶的构造。它的壶嘴和壶身构成了一个          ;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体                时,壶嘴的液面和壶身的液面                  ,而壶嘴做得太低的话,壶身里的水就             (填“能”或“不能”)装满。(4分)

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