1. 难度:简单 | |
下列现象中,不属于扩散现象的是 A.煤在墙角放置一段时间后,墙面变黑 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花盛开清香宜人 D.沙尘暴起,尘土满天
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2. 难度:简单 | |
影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具,这是因为泡沫塑料 A.不导电 B.体积大 C.硬度小 D.密度小
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3. 难度:简单 | |
下列关于质量的说法正确的是 A.1kg的泡沫塑料比1kg的铜的质量小 B.航天员乘坐飞船从地球到太空中后质量减小 C.把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变 D.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量不变
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4. 难度:简单 | |
下列现象能说明分子间存在斥力的是 A.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起 B.破镜不能重圆 C.酒精和水混合后总体积变小 D.固体和液体很难被压缩
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5. 难度:简单 | |
关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是 A.宇宙是一个有层次的天体系统,太阳是宇宙的中心,恒星是绝对不动的 B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 C.物质是由分子组成的,分子是不可再分的最小粒子 D.宇宙天体、分子的运动都是没有规律的
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6. 难度:简单 | |
托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是 A.代替指针用来指示平衡 B.相当于向左调节平衡螺母 C.相当于往左盘中加小砝码 D.相当于往右盘中加小砝码
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7. 难度:简单 | |
如图所示,三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(ρ盐水>ρ水>ρ煤油),则下列判断正确的是 A.甲杯是煤油,乙杯是盐水,丙杯是水 B.甲杯是水,乙杯是煤油,丙杯是盐水 C.甲杯是盐水,乙杯是水,丙杯是煤油 D.甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是盐水
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8. 难度:简单 | |
质量为1.5×106mg的物体可能是 A.一头大象 B.一只鸡 C.一只鸡蛋 D.一张课桌
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9. 难度:简单 | |
在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是 A.食用油 B.酱油 C.白酒 D.水
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10. 难度:简单 | |
人体密度与水的密度大小相近,则质量为40kg的同学体积约为 A.40m3 B.40dm3 C.400cm3 D.4m3
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11. 难度:简单 | |
下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料,其中正确的是 A.由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比 B.一支粉笔用去一半后,其质量减小,密度也减小 C.把某钢瓶中的氧气用去一部分后,剩余氧气的质量减小,密度也减小 D.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量一定大于铝的质量
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12. 难度:简单 | |
已知酒精的密度为0.8g/cm3,则下列说法不成立的是 A.相同体积的水和酒精的质量之比为5:4 B.相同质量的水和酒精的体积之比为4:5 C.最多能装1kg酒精的瓶子一定能装下1kg的水 D.最多能装1kg水的瓶子一定能装下1kg的酒精
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13. 难度:简单 | |
单位及单位换算:月球的质量约7.4×1025kg=__________t,一张邮票的质量约80_____,某矿石的密度为5g/cm3=________________kg/m3。
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14. 难度:简单 | |
填写与下列实例相符的物质物理属性:划玻璃用的刀刃用金钢石做是因为金钢石的_____________大,制作电线的线芯用铜丝是因为铜的__________好,房屋的窗子用玻璃制成是因为玻璃的______________好。
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15. 难度:简单 | |
如图所示的标志的意思是__________________________。若在空气不流通房间里,只要有一个人吸烟,整个房问都会充满烟味.这是因为______________________________。
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16. 难度:简单 | |
探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在图所示的两种模型中,图_______是卢瑟福提出的原子核式模型,进而认识到原子是由原子核和___________组成的,原子核是由带_____(选填“正”或“负”)电荷的质子和不带电的中子组成,而质子和中子_______(选填“有”或“没有”)更精细的结构.
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17. 难度:简单 | |
我们常说:“铜比铝重”是指铜的________比铝大;冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后质量___________,密度_________,体积__________(以上三空选填“变大”、“变小”或“不变”)的缘故。)
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18. 难度:简单 | |
铝的密度为2.7×103kg/m3,其含义是_________________________________________。现将一质量为81g的铝块切去1/3,剩余的2/3铝块密度为________g/cm3,体积为_______cm3。
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19. 难度:简单 | |
在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理,得到了如图所示的图像,由图像得到的信息可知,当mA=mB,则VA________VB;当VA=VB,则mA_____________mB;A、B两种物质中,____________物质的密度较大。
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20. 难度:简单 | |
一个质量为200g的玻璃瓶,装满水时称得总质量是1.2kg,装满某液体体时称得总质量是1.4kg,则该玻璃瓶的容积为_______mL,这种液体密度为___________kg/m3。
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21. 难度:中等 | |
a、b是两个由同种材料制成的金属球,a的质量为128g,体积为16cm3,b的质量为60g,体积为12cm3。如果其中有一个球是实心的,那么,这个实心球应该是_____(选填“a”或“b”),制作这两个球的材料密度是____________g/cm3。
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22. 难度:中等 | |
(6分)一质量为75g的金属块浸没在盛满酒精的烧杯中时,从杯中溢出了8g酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)。则: ⑴该金属块的体积为多少? ⑵该金属块的密度为多少? ⑶如果把该金属块浸没到盛满水的烧杯中,将烧杯中溢出水的质量是多少?
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23. 难度:简单 | |
某车间有一捆横截面积为2×10-5m2的粗细均匀的金属丝89kg。为了知道这捆金属丝的长度,小红选了一条同规格、同材料的短金属丝来间接测量,经测量得知短金属丝的长为10cm,质量为17.8g,求: (1)这捆金属丝的总长度 (2)该金属丝的密度。
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24. 难度:中等 | |
一质量为54g的铝球(ρ铝=2.7×103kg/m3),体积为30cm3。 (1)请你用计算的方法判断此球是空心的。 (2)空心部分体积为多大? (3)若在空心部分注满水,此球的总质量是多少?
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25. 难度:中等 | |
(5分)如下图所示,根据粒子和宇宙相关知识回答问题: ⑴甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80℃的热水,另一杯是5℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象。在甲、乙两个水杯中,盛有热水的是________;判断的依据是_____________________。 ⑵如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了_______________. ⑶往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的总体积小于100cm3.这说明______________ ⑷如图所示,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验模拟的是____________________。
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26. 难度:简单 | |
(7分)小明同学练习用托盘天平测物体质量。 (1)如图甲所示,小明在调节天平横梁平衡,存的的错误是:________________ (2)如图乙所示,小明正在用已调平的天平测量物体质量,请你指出存在的两处错误:________________________________;________________________________. (3)小明改正错误后,进行正确的操作时,在向砝码盘中放砝码时,应根据估计所用的砝码,按质量___________(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序增减砝码,当加入一定量的砝码后,小明发现天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 ____ (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再将加入5g的砝码后(此砝码为砝码盒中最小的砝码),发现指针最终静止在如图丙所示的位置,接下来的操作是: ______________________________ ,直至天平平衡. (4)最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示,则物体的质量是 __ _ g.
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27. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||
(7分)为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示.
⑴在图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来 ⑵分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 ___ (以上两格选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为密度,由上可知密度是_______(选填“物体”或“物质”)的一种属性。 ⑶由实验可知:干松木的密度为 kg/m3 。 ⑷在做这个实验时,我们为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?
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28. 难度:中等 | |
(9分)一块纪念碑碑石的体积为30m3,为了计算它的质量,小丽取了一块这个碑石的岩石样品,进行了如下的实验操作: (1)将托盘天平放在水平台上,把游码归零后,发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示,这时应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡. (2)将岩石样品放在天平左盘中,往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置,这时应_向_____________调节 ,使天平平衡.当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示,则石块的质量为 g。 (3)在量筒内装入适量的水,该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示,则岩石样品的体积是 cm3. (4)由经上操作可计算得:此岩石的密度是 g/cm3,这块纪念碑碑石的质量为_________________________kg。 (5)请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求: ______________________________________________________________。
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29. 难度:中等 | |||||||||||||
为确定某种未知液体的“身份”,小江同学利用天平和量筒测出了容器和液体的总质量及液体的体积,实验共进行了3次,记录的数据如下表:
(1)如果根据测量结果作出“m-V”图像,则所作图像应如图_______(选填“A”“B”或“C”)所示,其图像与坐标轴的交点所表示的物理意义是___________________________。 (2)根据表中测得的数据可计算得:实验所用容器的质量为_________g,该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体 。 (3)表格中m3=______________
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