| 1. 难度：简单 | |
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下列数据最接近九年级男学生实际的是 （ ） A．身高1.70 m B．体重100N C．手掌的面积2cm2 D．步行速度15m/s
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| 2. 难度：简单 | |
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关于物体的质量，下面说法正确的是 （ ） A．一块铝熔化成液体后，质量变小了 B．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 C．一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大 D．物体的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
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| 3. 难度：简单 | |
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以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是 （ ） A．驾驶员要系好安全带 B．雨天路滑，请小心驾驶 C．禁止汽车超载行驶 D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
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| 4. 难度：简单 | |
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下列图像中，错误的是 （ ）
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| 5. 难度：简单 | |
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将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是 （ ） A．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力 B．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力 C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
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| 6. 难度：简单 | |
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下列实例中，利用大气压工作的是 ( ) A．弹簧测力计 B．船闸 C．吸盘式挂衣钩 D．密度计
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示, 向漏斗吹气乒乓球被吸起。这个现象说明 （ ）
A．空气的的流速减小，压强增大 B．空气的的流速减小，压强减小 C．空气的的流速增大，压强增大 D．空气的的流速增大，压强减小
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| 8. 难度：简单 | |
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图中所示的四个实例中，为了减小压强的是 ( )
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| 9. 难度：中等 | |
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选择优良种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示。但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能 ( )
A．所有种子都漂浮在水面 B．所有种子都不受浮力 C．只有少量次种漂浮 D．良种漂浮，而次种下沉
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是 ( )
A．剪刀 B．起子 C．镊子 D．钢丝钳
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| 11. 难度：中等 | |
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以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有 （ ） A．利用刻度尺测量物体的长度 B．利用弹簧测力计测量物体重力 C．利用天平测量水的重力 D．利用量筒测量水的重力 选择理由：
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，在探究液体压强特点的实验中，将微小压强计的金属盒放在水中。下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是 ( )
A．将压强计的金属盒在原位置转动180° B．将压强计的金属盒向上移动一段距离 C．将压强计的金属盒向下移动一段距离 D．将压强计的金属盒放在同样深度的酒精中 选择理由：
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| 13. 难度：简单 | |
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战机从航空母舰的甲板起飞，以 为参照物，飞行员是静止；以 为参照物，飞行员是运动的。
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| 14. 难度：简单 | |
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小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是____________，二是利用了力可以改变物体的________________。
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| 15. 难度：中等 | |
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在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象明： 。若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。
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| 16. 难度：中等 | |
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根据我国新的《刑法》规定，自2011年5月1日起，醉酒驾车将严惩．司机饮酒后反应较慢，往往来不及刹车。若不饮酒时反应时间为0.5秒，醉酒后反应时间为1.0秒，当时车行驶速度为72km/h．那么醉酒后与不饮酒相比较，在反应时间内汽车要多行驶 m的距离。刹车过程中，司机身体会前倾是由于 造成。
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| 17. 难度：中等 | |
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一艘轮船由海里驶入河里，此时轮船会 （“上浮”或“下沉”）一些 （ρ海水=1.03×103 kg / m3 ）,受到的浮力 （“变大”、“变小” 或“不变”）。
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| 18. 难度：简单 | |
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陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图所示。它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度 （选填：“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀 延展性（选填：“有”或“无”）。
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| 19. 难度：简单 | |
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小口子的盘山公路可模拟为简单机械中的 ，与直线上山的公路相比，盘山公路的特点是 。
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| 20. 难度：简单 | |
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用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦力忽略不计），所用拉力为 N。
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| 21. 难度：中等 | |
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用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是 N。
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| 22. 难度：中等 | |
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小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个 （选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于 （选填“省力”或“费力”）机械。
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| 23. 难度：简单 | |
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1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）
A．水的密度 B．水的深度 C．水的体积 D．水的重力
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||
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自行车是中国老百姓最常用的交通工具，几乎家家都有，请你根据自行车的构造和使用情况完成下表：
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| 25. 难度：中等 | |
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未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下： （1）外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺； （2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为； （3）校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员； （4）校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油。 请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由
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| 26. 难度：中等 | |
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一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3。将其浸没在水中后松手，该物体将 （填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为多少N？（g=10N/kg）
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| 27. 难度：中等 | |
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我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米深度。（g=10N/kg） （1）“蛟龙号”在7000 m深处受到的压强是多少？ （2）面积为0.03m2的观察窗受到的压力？
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| 28. 难度：困难 | |
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今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，又用溢水杯测出了一个柑橘的体积是120 cm3。小明测体积的方法是：先用天平称出装满水的溢水杯的总质量是360g，然后借助铅笔使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g，然后他算出了一个柑橘的体积V橘＝V排＝m排／ρ水＝120 g／1.0 g/cm3＝120 cm3 。
请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？浸没在水中的柑橘受到的浮力是多大？ （2）这个柑橘的密度是多大？ （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？
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| 29. 难度：中等 | |
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步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 （1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。 （2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
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| 30. 难度：困难 | |
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小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，应将平衡螺母A向_____调（选填“左”或“右”）； （2）指出图乙中存在的错误操作：___ 、___ （3）请帮助他把实验步骤补充完整： a. 测出空瓶子的质量，记为m0； b. 测出小瓶装满水后的总质量，记为m1； c. 测出____________________，记为m2； d. 酱油密度的表达式ρ酱油 =_________ _。
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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用图中所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。 （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。 （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是________N。
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如右表所示，请根据表中的数据，在下图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。 （5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。 你认为她的结论正确吗？理由是什么？
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| 32. 难度：中等 | |
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小兵发现高速公路常有如图a所示的限速警告标志，他问爸爸：为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢？爸爸告诉他：大车质量大，惯性大，如果速度太快的话，遇紧急情况时不能及时停下来，极易造成交通事故。小兵想：这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？为此，他设计了如图b所示的装置及以下探究方案：
①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s1； ②给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s2； ③再继续增加钩码数量，重复步骤② ④比较各次水平运动距离s的大小，归纳出结论。 对于上述探究方案，请你作答： （1）给小车添加钩码的目的是： 。 （2）让小车从同一高度下滑的目的是： 。 （3）假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同，则s2 s1（选填：“＞”、“=”或“＜”＝，原因是： 。
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