1. 难度:简单 | |
甲、乙两车都作匀速直线运动。在下列几种情况中,能判断乙车比甲车慢的是( ) A.甲通过的路程为4000米,乙通过的路程为20米 B.甲通过1000米的同时,乙通过路程1200米 C.甲在30分钟内通过40千米,乙在2.5小时内通过150千米 D.甲的速度为54千米/时,乙的速度为20米/秒
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2. 难度:中等 | |
作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度( ) A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
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3. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.房屋造好以后,它就固定在原来的位置不动,所以固定在地球上的物体是绝对不动的 B.汽车驶过一座桥梁,汽车是运动的,而桥梁是绝对静止的 C.地球和行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中是绝对不动的 D.宇宙就是由运动的物体组成的,绝对不动的物体是没有的
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4. 难度:中等 | |
关于平均速度,下列叙述中错误的是( ) A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B.在相同路程内,物体运动的时间越少则平均速度越大 C.做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同 D.做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同
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5. 难度:简单 | |
用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( ) A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
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6. 难度:简单 | |
使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会( ) A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较
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7. 难度:中等 | |
小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是( ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
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8. 难度:简单 | |
雅典奥运会上,我国年轻的跨栏名将刘翔,在男子110m栏决赛中,以12.91s的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为( ) A.7.7m/s B.8.5m/s C.10m/s D.11m/s
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9. 难度:简单 | |
一般人步行10min通过的路程最接近于( ) A.7m B.70m C.700m D.7000m
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10. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三架直升机同时上升,v甲<v乙<v丙 。乙机驾驶员感到自己在下降,这是因为他把参照物选为( ) A.地面 B.甲机 C.乙机 D.丙机
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11. 难度:简单 | |
一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此,下列说法正确的是( ) A.以岸边的树为参照物,人是静止的 B.以船为参照物,河水是流动的 C.以河水为参照物,人是静止的 D.以河水为参照物,人是运动的
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12. 难度:简单 | |
运动会上,田径赛计时员应该( ) A.听到发令枪声计时 B.看到发令枪冒烟开始计时 C.看到举枪时计时 D.看到运动员起跑时计时
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13. 难度:简单 | |
先轻敲一个大钟,再用力敲一个大钟,两次听到大钟发出的声音:( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.三者都不同
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14. 难度:简单 | |
科学研究表明,不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动300次,养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况。那么,不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡声”比带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡声”( ) A.音调要高 B.音调要低 C.响度要大 D.响度要小
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15. 难度:简单 | |
下列说法中错误的是( ) A.同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声 B.两人潜泳时,在水中也可交谈,这表明液体(水)能传声 C.真空中声音传播的速度最大 D.声音可以传递信息和能量
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16. 难度:简单 | |
人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中的高低是( ) A.“高”指响度,“低”指音调 B.“高”指音调,“低”指响度 C.都指音调 D.都指响度
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17. 难度:简单 | |
减弱噪声的办法是( ) A.只能在声源处减弱 B.只能在传播过程减弱 C.只能在人耳处减弱 D.以上三种措施都可以
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18. 难度:简单 | |
下列情况,哪一种声音不能传播( ) A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在太空中
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19. 难度:简单 | |
妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音量
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20. 难度:简单 | |
下列现象中利用回声的是( ) A.渔民利用声呐探测鱼群 B.雷雨天时,先看到闪电后听见雷声 C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D.录音棚内用软泡沫塑料隔音
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21. 难度:简单 | |
10分米="_____" 米= ______ 纳米。
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22. 难度:简单 | |
填上适当的单位:某同学身高160_______ 教室课桌高780__________ 圆珠笔芯塑料管的直径是3 _______.
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23. 难度:中等 | |
如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度. (1)图(a)中,刻度尺的分度值是______ ,物体A长度为_______厘米.(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 _____ ,物体A长度为________厘米.
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24. 难度:简单 | |
我国发射的地球同步通讯卫星,它相对于地球是___ 的,相对于太阳是 ______的.
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25. 难度:简单 | |
在研究物体做机械运动时,被选来作为标准的物体叫 _____ ,同一个物体是运动还是静止的.取决于 ______ 。这就是运动与静止的相对性.
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26. 难度:简单 | |
做各种活动,使物体发声,我们可以发现:所有物体发声时都在_____。由此,我们总结出,声是由_____产生的。
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27. 难度:简单 | |
物体振动的快慢决定了声音________的高低。我们把物体每秒钟内振动的次数叫________。
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28. 难度:简单 | |
我们听到的声音有强有弱,声音的强弱叫________,物体发出声音的强弱与物体振动的________有关。
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29. 难度:简单 | |
我们可以分辨出用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同,是因为它们发出声音的________不同。
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30. 难度:中等 | |
音乐厅正开展音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。
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31. 难度:中等 | |
如图所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率________,发出声音的音调________,这说明音调是由________决定的。
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32. 难度:中等 | |
如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅________,听其响________,这说明响度与________有关。
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33. 难度:中等 | |
在“测平均速度”的实验中: 1)本实验的原理:_______; 2)本实验除图所示的器材外,还缺 ________ ; 3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度=" ______" m/s。
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34. 难度:中等 | |
请你说出下面做法所用的物理知识。 (1)夏天,在买西瓜时,有经验的人常拿起西瓜,用手指弹几下或用手拍一拍,根据声音来判断瓜的生熟。 (2)在钓鱼的时候,不希望他人在附近走动。 (3)学校周围植树造林以营造一个优雅安静的环境。
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35. 难度:中等 | |
一列火车长200m,以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥,这列火车通过大桥用了多少时间?
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36. 难度:中等 | |
汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行驶100s。求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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