| 1. 难度：简单 | |
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一个中学生的体重大约是( ) A．4.5×108毫克 B．4.5×103克 C．45千克 D．0.45吨
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| 2. 难度：简单 | |
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在下列情况中，铁块的质量发生变化的是( ) A．由山脚运送到高山上 B．把铁块锻压成铁板 C．把铁块熔化成铁水 D．把铁块切割掉一部分
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| 3. 难度：简单 | |
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下列属于有害摩擦的是（ ） A．人走路时鞋底与地面间的摩擦 B．狗拉雪撬时，雪撬与雪地的摩擦 C．户外运动攀岩时，脚与岩壁间的摩擦 D．擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦
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| 4. 难度：简单 | |
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由密度公式 A．当V一定时， B．当m一定时， C．同种物质的两物体，它们的质量与体积成正比 D．同种物质的两物体，当体积相同时，它们的密度与质量成正比
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| 5. 难度：简单 | |
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1m3的水和1m3的冰相比较( ) A．水和冰的体积与质量都相等 B．水和冰的体积相同，水的质量比冰大 C．水和冰的密度相同，水的质量比冰大 D．水的密度比冰大，水的体积比冰小
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| 6. 难度：简单 | |
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下列的说法属于正确的是( ) A．应该选用体积大的材料制造机器底座 B．应该选用体积的材料制造飞机 C．应该选用质量大的材料制造飞机 D．应该选用密度小的材料制造飞机
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| 7. 难度：简单 | |
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俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是（ ） A．其密度因体积的减小而增大 B．其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来 C．其密度因质量的减小而减小 D．其质量与体积之比不变
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| 8. 难度：简单 | |
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一个瓶子最多能装下350克盐水的瓶子改装其他液体，它则能装下相同质量的( ) A．水银 B．水 C．煤油 D．汽油
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| 9. 难度：简单 | |
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某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
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| 10. 难度：简单 | |
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在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是（ ） A．铁路边的树木 B．远处的房屋 C．车厢里的流动服务 D．小孩子的座位
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| 11. 难度：简单 | |
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人体的密度与水的密度非常近似，根据这一现有的结论，可以得出一名中学生的体积最接近下列哪一个数值？（ ） A．50cm3 B．500 cm3 C．5000 cm3 D．50000 cm3
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| 12. 难度：简单 | |
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飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ） A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力
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| 13. 难度：简单 | |
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动用世界最大直升机米-26将重十几吨的挖掘机吊运到无路可走的堰堤，直升机将挖掘机匀速竖直吊起的过程中，与挖掘机的重力构成一对平衡力的是（ ） A．直升机对钢丝绳的拉力 B．工程车对钢丝绳的拉力 C．钢丝绳对挖掘机的拉力 D．钢丝绳对直升机的拉力
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| 14. 难度：简单 | |
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在日常的生活和生产中，下面那个措施的目的是减小摩擦（ ） A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹 B．移较重的货箱时，在货箱下垫上几根圆木 C．自行车在下坡时要用力捏闸 D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力
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| 15. 难度：简单 | |
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图中属于费力杠杆的是（ ）
A．起子 B．道钉撬 C．筷子 D．钢丝钳
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| 16. 难度：简单 | |
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惯性有时要利用，有时要防止其危害．下列事例中属于防止惯性带来危害的（ ） A．拍打衣服，把灰尘拍去。 B．将足球射入球门。 C．公路上的汽车限速行驶。 D．跳远时快速助跑。
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| 17. 难度：简单 | |
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下面关于力和运动关系的说法中，正确的是：（ ） A．物体受平衡力作用时，一定静止。 B．物体运动方向改变时，一定受到了力的作用 C．力是维持物体运动的原因。 D．物体受平衡力作用，运动状态会改变
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| 18. 难度：简单 | |
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正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象（ ）。 A．物体会立即停下来。 B．物体将慢慢停下来 C．物体将做匀速直线运动。 D．以上情况都有可能
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，各图标出的力F1、F2大小相等，相互平衡的是： (
)
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| 20. 难度：简单 | |
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吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡力是 （ ） A．电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力 B．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 C．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力 D．电线受到的重力和电灯对电线的拉力
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| 21. 难度：简单 | |
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密度是物质的一种____．体积是1 m3的冰，质量是0.9 t，则冰的密度是____g/cm3．
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| 22. 难度：简单 | |
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铜块的密度是8.9 g/cm3，它的物理意义是_ ，若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是 ____ kg/m3
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| 23. 难度：简单 | |
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使用托盘天平时，应把天平放在水平台上，把游码放在 处，调节 使横梁平衡后再测量物体质量。
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| 24. 难度：简单 | |
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正在修建的宜昌至武汉高速铁路专线全长约360km，高速列车2小时左右可到达，则列车的平均速度为________km/h，或为________m/s。
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| 25. 难度：简单 | |
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国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度________，硬度________。（两空都选填“大”或“小”）
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| 26. 难度：简单 | |
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液态蜡凝固后，中间会凹陷下去。则蜡由液态变为固态时，它的体积将________，密度将________。（两空都选填“变大”“变小”或“不变”）
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| 27. 难度：简单 | |
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一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是________；与该支持力是相互作用的力是________。
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| 28. 难度：简单 | |
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向空中抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向前运动的原因是_ ______；石子速度越来越小，原因是___________________；石子最终落回地面。
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| 29. 难度：中等 | |
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自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如： A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把手上 D．在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽 上述各项内容属于(只填序号字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是: ；通过增大压力而增大摩擦的是: 。
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| 30. 难度：简单 | |
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自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如： A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把手上 D．在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽 题中通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是: 。
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| 31. 难度：简单 | |
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(1)小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ______，物体的长度是______．
（2）如图所示，煤矿工人用50 N的力在A点水平向右推车，画出推力的示意图
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| 32. 难度：中等 | |
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在调节托盘天平横梁平衡时，发现天平指针位置如图1所示，
（1） 则应将调节螺母向 端移动。 （2）某同学想用夭平称量出一碱块的质量，操作的情况如图所示。请你指出他的操作方法不妥之处是：① ，② 。(2分)
（3）．在测量金属块密度的实验中，测量情况如图所示。并记录有关数据，计算金属块质量 克。金属密度 103kg/m3
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| 33. 难度：简单 | |
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兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下： （1）实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变 ；实验中应用了 的研究方法。 （3）实验中按如图甲图进行操作他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是： 。
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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为探究“杠杆的平衡条件”利用如图的实验装置．实验中： (1) 开始时，总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验，其原因主要是 。如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节.
上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中. (2) 将表格中的实验数据补充完整.
(3) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 . (4) 在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则弹簧测力计的示数将 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）
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，可以判定下列说法属于正确的是(
)
与m成正比；
