2012–2013年江苏扬州中学教育集团初三第一学期期中考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

如图所示四种情景中，人对物体没有做功的是

2. 难度：简单

如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是

3. 难度：中等

下列关于温度、热量和内能的说法正确的是

A．0℃的冰可从0℃的水中吸热              B．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

C．水的温度越高，所含热量越多             D．100℃水的内能比0℃水的内能大

4. 难度：简单

用电器是将电能转化为其他形式能的器件，在下列用电器中，利用电能转化为机械能的是

A 电饭锅        B 电灯泡        C 电风扇        D 电视机

5. 难度：简单

在体能测试中，小明选择跳绳，他在1min内跳了150次，每次跳离地面的高度为5cm．设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近

A．5W              B．60W             C．500W            D．6000W

6. 难度：简单

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是

A．绳子受的拉力F₁和F₂大小相等，滑轮组的机械效率相同

B．绳子受的拉力F₁和F₂大小不相等，滑轮组的机械效率不同

C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

7. 难度：简单

电视机、家用音箱功放、电脑等在工作中会产生较多的热量，为了将热量尽快散出，通常会使用金属散热器来散热，散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量（即有较大的热容量）。现有Cu、Fe、Al三种材料供选择（部分数据见表），你认为散热器选哪种材料最好

物质	比热容c/×10^3J/(kg·℃)
Al	0.8
Cu	0.39
Fe	0.46

A.Fe           B．Cu            C．Al              D．三种材料均可

8. 难度：简单

小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是

A．在a电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将会熄灭

B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L₁和灯L₂发光会变暗

C．在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将会熄灭

D．在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁，灯L₂将不会熄灭

9. 难度：简单

如图所示的实物连接中，开关闭合时会造成电源短路的是

A．开关的接线柱上接线不牢                B．灯座的接线柱上接线不牢

C．开关的两接线柱上用导线连通             D．灯座的两接线柱用导线连通

10. 难度：中等

汽车中有如图所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中,M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时

A．红．绿灯都亮                         B．红、绿灯都不亮

C．红灯亮，绿灯不亮                      D．红灯不亮，绿灯亮

11. 难度：简单

下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是

A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能

B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能

C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能

D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能

12. 难度：中等

用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是                 

A．拉力大小一定是125N                   B．有用功一定是150J

C．总功一定是250J                       D．动滑轮重一定是100N

二、填空题

13. 难度：简单

如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省距离的杠杆是     剪刀(选填“甲”或“乙”)．根据功的原理，使用这两种剪刀都不省     ．

14. 难度：简单

如图所示是我国某山地的等高线地形图（单位：米），请回答以下问题：

（1）若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是在    点。

（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB两条登山路线，其中    路线攀登较为省力。

（3）若小明在山脚下（海拔150m处）出发登山到达B，他想测量登山过程的功率，他需要测量的物理量是：   、     ．

15. 难度：简单

如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为      较易损坏，这是因为按动这种开关的     较小，按动需要的力较大．墙壁开关应与所控制的的电灯   联．

  

16. 难度：简单

皮划艇是奥运会的竞赛项目之一,已知比赛中皮划艇船桨的阻力臂是动力臂的3倍,则船桨是     杠杆(选填“省力”、“省距离”或“既不省力也不省距离”)；若运动员在划船时对船桨施加的力是360N,则船桨受到水的作用力至少是     N.

17. 难度：中等

“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的   大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会  　（填“增加”或“减少”），这是通过　  　方式来改变内能的．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是30r/s，则汽油机每秒对外做功    次．

18. 难度：中等

氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点，氢气的热值为14.0×10⁷J/kg，完全燃烧0.5 kg的氢气可放出     J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值       （选填：“大于”、“小于”或“等于”）14.0×10⁷J／kg．

19. 难度：中等

如图所示，升国旗的旗杆顶上安装滑轮（图甲）是为了     ，而塔吊中使用的滑轮组（图乙）主要是为了   ，乙图中用10⁴N的拉力F将重为1．8×10⁴N的重物匀速竖直提升10m用了20s，则滑轮组的机械效率是    ，拉力F的功率为    W。

20. 难度：中等

如图所示，小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示。若把重物提升了lOcm，则小明使用杠杆所做的有用功为_     J，机械效率是    。

21. 难度：简单

如图所示电路中，只闭合S₁、S₂时，灯L₁、L₂是    ，只闭合S₃时，灯L₁、L₂是    ．（填 “串或“并联’，）开关    不能同时闭合。

22. 难度：简单

恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，S是定时开关，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动    (填“断开”或“闭合”)．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中    （填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上    （填“有”或“没有”）电流通过．

三、作图题

23. 难度：中等

如图所示，是羊角锤拔钉示意图，请在图上画出动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．

24. 难度：简单

利用图中的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法．

25. 难度：简单

在右侧虚框内画出图16所示实物电路对应的电路图

四、实验题

26. 难度：中等

小明用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件：

(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向      （左或右）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。

(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）

答：        ．

(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是        。

(4)在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将   （填“变大”、“变小”或“不变”）

27. 难度：简单

小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

（1）根据上表可算出，W_有＝　 　焦，W_总=      焦．

对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是          ；

（2）结合图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：            

（3）小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：

 

多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了    （填字母）

A.减小摩擦                          B.多次测量取平均值减小误差

C.获得多组数据归纳出物理规律

通过分析上表数据，你会发现        可以提高机械效率．

（4）另外一个同学也做了同样的实验，发现动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却和小明的不同，原因不可能是(    )

A.轮与轴间的摩擦力大小不同            B.测拉力时没有使测力计匀速上升

C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上       D.钩码被提升的高度不同

28. 难度：中等

如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．

 

(1)该实验中物体的动能是指物体      (选填“A”或“B”)的动能，该动能是由______能转化而来的．

(2)该实验中物体动能的大小是通过     来反映的，此处应用的科学方法是  _．

(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时       (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过        (选填“高度”或“质量”)来改变的．

(4)若水平面绝对光滑，本实验_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的．

29. 难度：简单

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图20所示的实验：在2个相同

的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子      ．

(2)在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：            ．

(3)分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量

            (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量．

(4)可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则       (选填“沙子”

或“水”)升高的温度会更高些.

(5)实验中，有些同学发现：刚开始加热时，情况与(4)的结论不符，你认为可能的原因是_ _．

30. 难度：简单

小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越     （选填“长”或“短”）。

（2）请根据表中数据在图21中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。

（3）分析上题所示图象，可知实验中用的单摆T²与l成     关系。

（4）单摆从最低点到最高点过程中     能转化为     能，在测量单摆的周期过程中，你认为在     （填“最低点”或“最高点”）开始计时更加方便准确。

（5）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？                 

（6）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？

五、计算题

31. 难度：中等

如图所示，一个质量60kg的物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动，在

水平方向前进0.5m用时2s，已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍，(不计绳重和滑轮摩擦)。求：

 

（1）该滑轮组的有用功是多少？ （2）该滑轮组的机械效率是多少？(3)拉力F做功的功率是多少？

32. 难度：中等

小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时， 所需吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量——比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所需吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了“冰”的熔化实验，并描绘出“冰”的温度随加热时间变化的关系图线。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)

（1）CD段水吸收的热量是多少？（2）计算出冰的比热容。

（3）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所需吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热λ。